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          細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息，對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理現(xiàn)象。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式，乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（   ）
          


          


            A．圖中⑤的形成與②有關(guān)
          


            B．圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器
          


            C．圖中靶細(xì)胞l對(duì)靶細(xì)胞2調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)
          


            D．若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          D
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(     ) 
          A．若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
          B．圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器
          C．圖中②與⑤的形成有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境
          D．圖中靶細(xì)胞1對(duì)靶細(xì)胞2生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上期期初考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息，對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式，乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是                                                           

          


          


          A.若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
          


          B.圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器
          


          C.圖中⑤的形成與②有關(guān)，⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境
          


          D.圖中靶細(xì)胞1對(duì)靶細(xì)胞2生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2014屆廣東省陸豐市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(     ) 
          


          


          A．若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
          


          B．圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器
          


          C．圖中②與⑤的形成有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境
          


          D．圖中靶細(xì)胞1對(duì)靶細(xì)胞2生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息，對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式，乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
          


          


                 A．若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
          


                 B．圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器
          


                 C．圖中⑤的形成與②有關(guān)，⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境
          


                 D．圖中靶細(xì)胞1對(duì)靶細(xì)胞2生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)
          


           
          

			
          

			
          
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