【題目】如圖是某生物體處于有絲分裂不同分裂時期的細胞,下列對圖像的描述正確的是
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞中染色體、染色單體與核DNA分子數(shù)的比例都為1:2:1
C.甲細胞進行中心粒倍增,發(fā)出星射線,形成紡錘體
D.該生物可能是低等植物
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【題目】我國飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定每毫升水樣中細菌總數(shù)不得大于100個,大腸桿菌不得檢出。某興趣小組為測定本地自來水中的細菌總數(shù)和是否有大腸桿菌,進行了如下實驗:
①分別配制營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCI、瓊脂、H20)和伊紅美藍培養(yǎng)基(成分:蛋白胨、NaCl、瓊脂、乳糖、伊紅、美藍、H2O),滅菌。
②取水樣。
③先測定甲項指標:用滅菌吸管吸取ImL水樣,涂布到營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基中;置于37 ℃培養(yǎng)24h后進行菌落計數(shù)。另設一個不加水樣的空白對照組。
④用濾膜法測定乙項指標,裝置和操作如下圖。
回答下列問題:
(1)步驟②取水樣前應先將自來水龍頭用火焰灼燒3min,目的是_____。
(2)步驟③測定的指標甲是__。水樣涂布前無需稀釋,理由是____。
(3)步驟④測定乙項指標,主要觀察濾膜上是否會出現(xiàn) ___色菌落。配制伊紅美藍培養(yǎng)基時,先用蛋白胨、NaCl、瓊脂配制基礎培養(yǎng)基,在l00kPa、121℃條件下滅菌后,冷卻至60。C左右,再加入經70kPa、115℃條件下滅菌的乳糖、伊紅、美藍水溶液,后者滅菌條件不同的原因是____。
(4)興趣小組認為合格的自來水中細菌數(shù)量很少,擔心檢測不到,因而將取得的水樣先加入到無瓊脂的營養(yǎng)培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,再稀釋涂布平板計數(shù)。這樣操作獲得的數(shù)據(jù)___ (填“可信”或“不可信”).理由是____。
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【題目】下列關于物質檢測實驗的敘述,正確的是( )
A.甘蔗含糖量高且材料近乎白色,用斐林試劑檢測可以觀察到磚紅色沉淀
B.用蘇丹Ⅳ染液檢測花生種子中的脂肪,結果呈現(xiàn)橘黃色
C.花生種子中不含蛋白質,故不適合作為檢測蛋白質的材料
D.蛋白質與足量蛋白酶充分混合后用雙縮脲試劑檢測,結果呈現(xiàn)紫色
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【題目】下圖是正常人和糖尿病人的血糖濃度變化曲線圖。請回答下列問題。
(l)正常人進食0.5小時后血糖濃度升高,血糖作用于____和____,使胰島B細胞分泌胰島素增加,此時肝臟細胞中發(fā)生的相關生理變化有____,導致血糖濃度降低。因此,血糖平衡的調節(jié)方式為____。
(2)圖中____曲線表示正常人的血糖濃度變化,另一曲線表示人體感染某病毒時血糖濃度的變化,其發(fā)病機制是因為____,使胰島B細胞被自身的免疫細胞破壞引起糖尿病。臨床上通?沙檠獧z測胰島素的量來判斷是否患該疾病,原因是___。
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【題目】我國南方某地的一個稻田群落,近30年來發(fā)生了顯著的變化:原來種群密度較高的青蛙現(xiàn)在已經很少;原來有大量的泥鰍、鱔魚、田螺等動物現(xiàn)在幾乎絕跡。請回答下列問題。
(l)調查稻田群落中某種蛙的密度,常采用____法。
(2)稻田中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是____。
(3)與30年前相比,該稻田生態(tài)系統(tǒng)由于____,因此抵抗力穩(wěn)定性更____。
(4)現(xiàn)在有些地區(qū)發(fā)展稻田養(yǎng)魚,建立"稻一萍一魚”生態(tài)農業(yè),稻株為浮萍、魚提供了良好的生長繁殖環(huán)境,魚取食稻的基部枯黃葉片、雜草、昆蟲等天然餌料,魚的糞便肥田,提高了土壤有機質,同時由于魚的游動可增加水中的溶解氧。
①此生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)了____的目的。
②某研究小組對生態(tài)農業(yè)中鯉魚的能量流動情況進行了分析,結果如表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/cm2.a),據(jù)表分析,鯉魚同化的能量是____KJ/cm2.a.
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【題目】控制兩對相對性狀的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體,基因型分別為YyRr與Yyrr的個體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是( )
A.3∶1∶3∶1B.1∶1∶1∶1
C.9∶3∶3∶1D.3∶1∶1∶1
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【題目】人體運動強度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關系如圖。下列說法錯誤的是
A. 運動狀態(tài)下,肌肉細胞CO2的產生量等于O2的消耗量
B. 無氧呼吸時葡萄糖中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中
C. 運動強度為c時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
D. 若運動強度長時間超過c,肌細胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感
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【題目】通過細胞工程技術,利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽,細胞中含M條染色體;乙高產,細胞中含有N條染色體),培育高產耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:
(1)B是______________,D是具有___________性狀的幼芽。
(2)由C形成植株的過程利用了___________________技術。愈傷組織形成D需要經過______________過程,需要將愈傷組織轉接到_____________培養(yǎng)基。整個培養(yǎng)過程要在__________和人工控制條件下進行。
(3)植物體細胞融合完成(成功)的標志是____________________________。
(4)從理論上講,目的植株的染色體的數(shù)目為_______________。這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于___________。
(5)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律_______。
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【題目】如國表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出圖中各個階段的名稱:A_______,B_______,C________。
(2)寫出圖中各標號的名稱:[3}__________,[7]_________,[8]_________。
(3)B時期開始出現(xiàn)_____________,[2]為內細胞團,將來發(fā)育成_______________。
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