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        1. 【題目】關(guān)于激素的敘述,不正確的是( )

          A. 激素是信息分子

          B. 促性激素類藥物能促使草魚的精子和卵成熟

          C. 激素只運輸給相應的靶器官

          D. 人工合成的睪酮衍生物是興奮劑的-種

          【答案】C

          【解析】

          睪酮是雄激素的主要成分,不僅能促進生殖器官的發(fā)育和精子的發(fā)生,還能增強代謝率,并影響人的行為。

          激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,A正確;促性激素具有促進生殖器官的發(fā)育和生長的作用,因此促性激素類藥物能促使草魚的精子和卵成熟,B正確;激素隨血液流遍全身,但只能與靶細胞上的激素受體結(jié)合,向靶細胞傳遞信息調(diào)節(jié)靶細胞的代謝,C錯誤;人工合成的睪酮衍生物能夠增強細胞的代謝,影響人的行為,是興奮劑的一種,D正確。故選C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】恒溫動物小鼠常被作為生理學實驗材料,已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與小鼠的血漿滲透壓相等;叵铝袉栴}:

          (1)給健康小鼠飼喂足量清水后,腎小管和集合管的重吸收作用會___________,飼喂的水通過內(nèi)環(huán)境能進入組織細胞,而組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物又可通過內(nèi)環(huán)境排出機體,這體現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的主要作用是_________________________

          (2)給健康小鼠靜脈注入10 mL l0%的葡萄糖溶液,則小鼠體內(nèi)胰島素分泌量與胰高血糖素分泌量的比值會_____________,在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌,這種現(xiàn)象稱為_______________

          (3)若將健康小鼠放入寒冷環(huán)境中一段時間,則實驗中小鼠體內(nèi)酶的活性將__________(填“增大”、“減小”或“基本不變”),細胞的耗氧量將_______________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。

          (4)若給健康小鼠靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素使小鼠骨骼肌中的血管舒張,而使小腸中的血管收縮,此過程中血管是腎上腺素作用的_____________

          (5)由圖可知,當小鼠膀胱尿量充盈到一定程度時(400~500 mL),膀胱壁的__________________受到刺激而興奮,沖動沿_______(填字母)傳入,到達的排尿反射低級中樞____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

          (6)如果支配小鼠膀胱的傳出神經(jīng)受損,排尿反射____ (填“能”或“不能”)發(fā)生。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】俗稱“一滴香”的有毒物質(zhì)被人食用后會損傷肝臟,還能致癌!耙坏蜗恪钡姆肿咏Y(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法不正確的是

          A. 1mol該有機物最多能與3mol H2發(fā)生加成反應

          B. 該有機物能與Na反應

          C. 該有機物能發(fā)生取代、加成、氧化和還原反應

          D. 該有機物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞周期,下列敘述不正確的是

          A. 染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

          B. 細胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段

          C. 將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

          D. 按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示—個細胞周期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是

          A. 若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻,d可以代表原核生物

          B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

          C. 丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系

          D. 丁圖可體現(xiàn)真核細胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其徹底水解后共產(chǎn)生了以下3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是 (  )

          A. 該直鏈多肽含一個游離氨基和一個游離羧基

          B. 該多肽沒有經(jīng)過折疊加工,所以不能與雙縮脲試劑反應

          C. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子

          D. 每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是基因指導蛋白質(zhì)合成的某個過程示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

          A. 1是tRNA上的反密碼子,可與2上的堿基互補配對

          B. 2是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸

          C. 攜帶氨基酸的tRNA進入A位后,mRNA沿著核糖體向右移動

          D. P位的氨基酸與A位氨基酸脫水縮合后轉(zhuǎn)移到A位的tRNA上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析關(guān)于細胞凋亡的敘述中,不正確的是

          A. 細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程

          B. 人體內(nèi)的紅細胞死亡屬于細胞凋亡

          C. 凋亡基因是機體固有的,在動物生長過程中發(fā)揮重要作用

          D. 細胞凋亡過程中有新蛋白生成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】草與牛的關(guān)系是( )

          A. 競爭 B. 寄生 C. 互利共生 D. 捕食

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