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        1. 【題目】回答下列(一)、(二)小題:

          (一)欲檢測一份污染水樣中的細菌總數(shù),某興趣小組進行了如下實驗,請回答有關(guān)問題:

          (1)實驗中應(yīng)配制___________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中含一定量的氯化鈉,其作用是___________。培養(yǎng)基經(jīng)滅菌后,倒入培養(yǎng)皿中形成___________。

          (2)取1g水樣,加入___________制成10-2稀釋液,并依此法制備不同稀釋度的稀釋液。取適量不同稀釋度的稀釋液,用___________法接種于各組培養(yǎng)基上。另留一組空白培養(yǎng)基在相同條件下進行培養(yǎng),作用是______________________。

          (3)培養(yǎng)完畢后,合理的計數(shù)方法是

          A.在顯微鏡下計數(shù)各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細菌數(shù),并求平均值

          B.在顯微鏡下計數(shù)合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細菌數(shù),并求平均值

          C.計數(shù)各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù),并求平均值

          D.計數(shù)合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù),并求平均值

          (二)回答下列與雜交瘤技術(shù)和單克隆抗體制備有關(guān)的問題:

          (1)將抗體生成細胞與___________進行雜交的技術(shù)稱為雜交瘤技術(shù),可以用___________介導(dǎo)兩者的融合。融合后的雜交細胞經(jīng)過篩選、___________培養(yǎng),獲得既能產(chǎn)生特異抗體又能___________的雜交瘤細胞克隆。

          (2)單克隆抗體可以識別抗原分子的___________,比一般抗血清優(yōu)越得多。單抗可以作為___________,研究相應(yīng)抗原蛋白的結(jié)構(gòu)、___________及其功能。

          【答案】 LB固體 維持滲透壓 平面 99mL無菌水 涂布分離 作為對照 D 瘤細胞 滅活的仙臺病毒(聚乙二醇) 克隆 無限增殖 特殊部位 特異探針 細胞學(xué)分布

          【解析】試題分析:本題涉及到微生物的培養(yǎng)、培養(yǎng)基的成分和制備、微生物的接種和計數(shù)、單克隆抗體的制備,考查的知識點比較多,回憶和梳理相關(guān)知識點,結(jié)合題干信息分析答題。

          (一)(1)從實驗流程來看,本題采用的是稀釋涂布分離法對細菌進行計數(shù)。要分離細菌,應(yīng)配制LB固體培養(yǎng)基;培養(yǎng)基中含一定量的氯化鈉,其作用是維持滲透壓;培養(yǎng)基經(jīng)滅菌后,倒入培養(yǎng)皿中形成平面,以便于分離細菌。

          (2)要制成10-2稀釋液,,應(yīng)在1g水樣中加入99mL 無菌水;然后取適量不同稀釋度的稀釋液,用涂布分離法接種于各組培養(yǎng)基上;留一組空白培養(yǎng)基在相同條件下進行培養(yǎng),作用是作為對照。

          (3)經(jīng)培養(yǎng)后,樣品中1個細菌就長成1個菌落,因此應(yīng)計數(shù)合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù),并求平均值,故選D。

          (二)(1)將抗體生成細胞與瘤細胞進行雜交的技術(shù)稱為雜交瘤技術(shù),介導(dǎo)動物細胞融合可以用滅活的仙臺病毒或聚乙二醇;融合后的雜交細胞經(jīng)過篩選、克隆培養(yǎng),獲得既能產(chǎn)生特異抗體又能無限增殖的雜交瘤細胞克隆。

          (2)單克隆抗體可以識別抗原分子的特殊部位,具有專一性,而抗血清則是多種抗體的混合物,因此單抗比較優(yōu)越;單抗可以作為特異探針,研究相應(yīng)抗原蛋白的結(jié)構(gòu)、細胞學(xué)分布及其功能。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)概念的理解,正確的是 (  )

          A. 種群是生物進化的基本單位,也是分類的基本單位

          B. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)基礎(chǔ)是正反饋

          C. 人工生態(tài)瓶是一個簡單的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)適當(dāng)?shù)难a充光照和食物

          D. 群落的結(jié)構(gòu)包括時間結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),分布型是其主要特征

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖代表的是在-2003800m的海拔高度內(nèi),高山A、森林B、海洋C 的植物分布狀況,下列說法錯誤的是

          A. 高山A處不同高度的山坡上分布著不同的植物屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

          B. 森林B中的動物也有分層現(xiàn)象,其原因是森林中植物的分層

          C. 海洋C中的藻類出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,主要影響因素是光照

          D. 高山A、森林B、海洋C所對應(yīng)的群落均有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)中各種成分;圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者能量的來源和去路,其中d表示流向下一營養(yǎng)級的能量。請回答:

          (1)圖乙中a表示_____________,b表示_____________。

          (2)與圖甲相比,圖乙體現(xiàn)的特點是_______________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項不屬于基因工程的運載體(。

          A. 細菌B. 質(zhì)粒C. 動物病毒D. 植物病毒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程圖。下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

          A. 圖中的甲試劑也可以用于鑒定蛋白質(zhì)

          B. 石英砂的作用是使研磨更充分

          C. 可用菠菜葉片替代蘋果

          D. 甲試劑由甲、乙兩種液體組成,使用時先加甲液再加乙液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行了如下實驗:甲乙兩個容器中各放置兩種小球,球上標記的A、a、B、b代表基因;實驗時每次從甲乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,如此重復(fù)多次并計算各種組合間的比例,下列說法錯誤的是

          A. 甲容器中的小球可能代表精子,也可能代表卵細胞

          B. 本實驗?zāi)M了兩對等位基因之間的自由組合

          C. 甲乙兩個容器中的小球總數(shù)量應(yīng)為1∶1

          D. 重復(fù)的次數(shù)越多,組合間的比例越接近1∶1∶1∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)乳酸菌代謝的敘述中,正確的是(  )

          A. 乳酸菌沒有細胞器,只能進行無氧呼吸

          B. 乳酸菌的蛋白質(zhì)合成在自身的核糖體上進行

          C. 同型乳酸菌的代謝終產(chǎn)物也是CO2和H2O

          D. 乳酸菌的細胞壁與植物細胞壁的組成相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為126,天冬酰胺的R基為-C2H4ON,現(xiàn)有分子式為CxHyOzN17S2的一條多肽鏈,其中有2個天冬酰胺參與組成。則該多肽分子質(zhì)量最大約為

          A. 1638 B. 1854 C. 1890 D. 2142

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          同步練習(xí)冊答案