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          通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中可以分離出(  )

          A.大腸桿菌       B.霉菌         C.放線菌       D.固氮細菌

          C

          解析:本題主要考查了選擇培養(yǎng)基的制備,固氮細菌不需要專門添加氮源;抗生素可抑制原核微生物;10%酚可以抑制細菌和霉菌,但放線菌可生存。

          錯題分析:本題做錯的原因有沒有弄明白選擇培養(yǎng)基的作用,以及各種真菌細菌的生活方式。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入lO%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出   (    )

          ①大腸桿菌;②霉菌;③放線菌;④固氮細菌。

          A.②③④    B.①②③    C.①③④    D.③④

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西渭南市希望高級中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用下述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出(  )

          A.大腸桿菌B.霉菌C.放線菌D.固氮細菌

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年寧夏銀川一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出

          A.大腸桿菌B.霉菌C.放線菌D.固氮細菌

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          科目:高中生物 來源:2010年湖北省武漢市高三4月調研測試理綜生物卷 題型:選擇題

          通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的群體中分離出所需的微生物或細胞。下列方法不正確的是(    )

              A.培養(yǎng)基去掉氮源分離自生固氮菌

              B.培養(yǎng)基中加入伊紅—美藍篩選大腸桿菌   

              C.培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽篩選金黃色葡萄球菌

              D.培養(yǎng)基中加入抑制瘤細胞、不抑制淋巴細胞DNA復制的物質篩選出雜交瘤細胞

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆山西省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分離出:    

              A.大腸桿菌         B.霉菌            C.放線菌         D.固氮細菌

           

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