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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】人的卵原細胞中有46條染色體(不考慮同源染色體之間的互換),一個人的卵原細胞經過減數分裂后,可能形成的卵細胞的種類數和一個卵原細胞經過減數分裂后形成的卵細胞的種類數分別是

          A. 222和23B. 232和1C. 223和1D. 223和46

          【答案】C

          【解析】

          一個含n對同源染色體的卵原細胞,理論上形成卵細胞的種類有2n種,據此分析。

          人的一個卵原細胞中有46條染色體、23對同源染色體;在減數分裂過程中,因同源染色體分離,非同源染色體自由組合,該卵原細胞可形成的卵細胞最多有223種;而事實上—個卵原細胞經減數分裂只能形成1個卵細胞,所以實際形成的卵細胞的種類數為1種;綜上分析,C正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請結合所學知識回答

          (1)果蠅正常減數分裂過程中,含有兩條 Y 染色體的細胞是_____

          (2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數分裂過程中, 3 條性染色體中的任意兩條配對聯會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為 XYY 的果蠅,所產生配子的性染色體組成種類及比例為_____。

          (3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。現有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進行雜交實驗。

          ①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因 A. a 是在常染色體上還是在 X 染色體上,可設計如下實驗:選用_____ (填序號)為親本進行雜交。若子代性狀表現為_____,則基因位于 X 染色體上。

          ②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定 A. a 基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象(胚胎致死),可設計如下實驗:選取_____做親本雜交,如果子代表現型及比例為_____,則存在顯性純合致死,否則不存在。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如下圖,敘述正確的 (  )

          A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

          B. 若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位

          C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

          D. 若由b構成的核酸存在于核糖體中,則a必為脫氧核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體免疫調節(jié)的敘述,錯誤的是

          A. 細胞分泌溶菌酶與高爾基體有關

          B. 效應T細胞能識別靶細胞暴露的抗原

          C. 淋巴細胞包括B細跑、T細胞和吞噬細跑

          D. 吞噬細跑在第二、三道防線中均發(fā)揮作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是人體細胞化合物含量的扇形圖,圖乙為人體內組成染色體的兩種重要化合物A與C的化學組成關系,據圖分析回答:

          (1)若圖甲表示細胞鮮重,則①化合物是__________,若圖甲表示細胞干重,則①化合物是__________,它在圖乙中的物質是__________(用字母表示)。

          (2)圖乙中b分子通過__________方式形成B,連接兩個b分子的化學鍵叫做__________,若用結構式表示應為__________。

          (3)在圖乙中, b化合物其它的組成元素是__________,化合物單體a的名稱是__________

          (4)我們知道人的紅細胞和心肌細胞的主要成分都是蛋白質,但這兩種細胞的功能卻完全不同,請你從蛋白質的結構方面做出解釋_______________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最高的是( )

          A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.農田生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示概念間的相互關系.下列概念依次與a、b、c、d、e不相對應的一組是( )

          A. 染色體、DNA、蛋白質、基因、核糖核苷酸

          B. 物質出入細胞、被動運輸、主動運輸、自由擴散、O2進出細胞

          C. 生命活動調節(jié)、神經調節(jié)、體液調節(jié)、反射弧、突觸

          D. 生態(tài)系統(tǒng)、群落、無機環(huán)境、生產者、硝化細菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列甲、乙圖示發(fā)生在真核生物細胞核內遺傳信息傳遞的“中心法則”相關過程,下列敘述正確的是

          A. 甲、乙所示過程都遵循相同的堿基互補配對原則

          B. 甲、乙所示過程都通過半保留方式進行,合成的產物都是雙鏈核酸分子

          C. 若在高等植物體內,甲、乙所示過程只在部分細胞內可以同時發(fā)生

          D. 甲、乙兩過程合成的產物都經由核孔進入細胞質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述,正確的是(   )

          A. 細胞生長:細胞體積增大,核糖體數量增加,染色體復制加快

          B. 細胞分化使細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率

          C. 衰老的細胞其細胞核體積變小,細胞膜通透性增大,色素積累增多

          D. 被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的

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