(12分)激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題。
（1）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是 (寫器官名稱)。
（2）物質(zhì)d是 。由圖可知，激素?主要通過影響 來調(diào)節(jié)生命活動。
（3）若激素①表示雄性激素，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是 。物質(zhì)b是 。
若切除垂體，則物質(zhì)a含量 (增加、不變、減少)。個別男性運(yùn)動員長期服用雄性激素，對其性腺造成的危害是 。
（4）細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，其化學(xué)成分都是 。
（5）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島α細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細(xì)胞通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是 。激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，肝細(xì)胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是 (3分)。
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科目：高中生物 來源：2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的關(guān)系，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：
（1）高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動的影響分別是 和 。
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于 （填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。
（3）該學(xué)習(xí)小組又將長壯的小麥根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源分子，同時也將另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對照。經(jīng)過一段時間后觀察發(fā)現(xiàn)，在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，而且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯含量也就越高，根尖的生長也越緩慢。
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
②據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知生長素與乙烯的關(guān)系是： 。
（4）綜上可知，在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用,而是 。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南瀏陽一中、醴陵一中高二上期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，其作用機(jī)理如圖所示，請回答下列問題：
(1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素—受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
功能。
(2)被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋，Ca2＋促使細(xì)胞內(nèi)的H＋以 方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是 。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于 (填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。
⑶此外，Ca2＋還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進(jìn)入細(xì)胞核后，能引起 酶催化mRNA的合成。
⑷生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有 。
(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用�，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。
步驟2：給予甲組 光照，給予乙組 光照。
步驟3：觀察兩組幼苗 并測量 的含量。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省高三回頭考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題。
（1）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是 (寫器官名稱)。
（2）物質(zhì)d是 。由圖可知，激素主要通過影響 來調(diào)節(jié)生命活動。
（3）若激素①表示雄性激素，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是 。物質(zhì)b是 。
若切除垂體，則物質(zhì)a含量 (增加、不變、減少)。個別男性運(yùn)動員長期服用雄性激素，對其性腺造成的危害是 。
（4）細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，其化學(xué)成分都是 。
（5）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島α細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細(xì)胞通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是 。激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，肝細(xì)胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是 (3分)。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（09天津市十二校聯(lián)考） I.（16分）隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家對動物腦的研究不斷深入。人類的腦中有一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)：r－氨基丁酸，它是谷氨酸在一種脫羧酶的作用下轉(zhuǎn)變而來。有一種病在靜止或運(yùn)動時有舞蹈樣動作，稱為舞蹈病，就是由于患者體內(nèi)缺乏脫羧酶所致。
（1）谷氨酸的R基是－C3H5O2，則谷氨酸的分子式是 。
（2）r－氨基丁酸作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，它暫時貯存于突觸小體的 內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)興奮時，可以迅速通過 作用釋放到突觸間隙中，作用于突觸后膜。
（3）舞蹈病是一種遺傳病，這種病產(chǎn)生的根本原因是 。該實(shí)例體現(xiàn)出基因可以通過控制 從而控制性狀。
（4）右圖為某家族舞蹈病的遺傳系譜圖，I1與I2所生孩子
含致病基因的概率是 。
（5）垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺，它由前葉與后葉兩部分組成，這兩部分的活動受到下丘腦控制。為了研究這一機(jī)制，科學(xué)家用狗做了以下實(shí)驗(yàn)：
①將垂體前葉切除，狗出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀
②將下丘腦與垂體前葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷，結(jié)果狗的甲狀腺激素含量正常
③將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷，結(jié)果同實(shí)驗(yàn)①。
根據(jù)上述①～③實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：
通過實(shí)驗(yàn)①可推測垂體前葉釋放 ，促進(jìn)甲狀腺的分泌功能；實(shí)驗(yàn)②③證明下丘腦通過 從而間接控制甲狀腺分泌甲狀腺激素。
II．(12分)若證明某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)原理：__________________________________________ 。
材料用品：新鮮的普通玉米籽粒，新鮮的新品種玉米籽粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒
方法步驟：
①將兩種玉米籽粒分別進(jìn)行 ，制備組織樣液。
②取A、B兩只試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入普通玉米組織樣液2mL。
③向A、B兩只試管中分別加入2mL__________ ，搖勻，再分別加入3_____________，搖勻。
④觀察______________________________ 。
預(yù)期的結(jié)果：________________________________________________ 。
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