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          已知一色覺正常女孩的祖母是紅綠色盲，這個(gè)女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是（ ）
          A．25%  B．50%    
          C．75%     D．100%
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          19．甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b側(cè)的生長素濃度為m，則a側(cè)生長素濃度X的范圍是（　�。�
          A．n＜X＜iB．X=i
          C．向右彎曲生長，m＜X＜nD．X＞i
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖象，甲圖是某二倍體（2n=6）植物根尖分生區(qū)的顯微照片．請據(jù)圖回答下面的問題．

          （1）丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，丙是否正確？為什么？不正確，原因是細(xì)胞形態(tài)不對（甲圖是植物細(xì)胞，而丙圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞）；染色體數(shù)目不對．
          （2）圖丁中AB段形成的原因是DNA復(fù)制（或染色體復(fù)制）；圖丁中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          14．如圖為真核細(xì)胞核DNA復(fù)制過程模式圖，下列分析正確的是（　�。�
          A．轉(zhuǎn)錄過程也需要酶①的參與
          B．酶②能催化相鄰堿基之間形成磷酸二酯鍵
          C．該圖可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制的特點(diǎn)
          D．DNA復(fù)制完成后，染色體數(shù)目增加一倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．某校學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的情況，他們以年級為單位，對各 班級統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總和整理，見下表：
          親代
                    子代　　　
          類型          		第一組第二組第三組
          雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
          拇指能向背側(cè)彎曲4804800
          拇指不能向背側(cè)彎曲288448967
          請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          （1）你根據(jù)表中第一組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲．
          （2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)?nbsp;A，控制隱性性狀的基因?yàn)?nbsp;a，請寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中最可能有的遺傳因子組合類型：第一組AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa；第二組AA×aa、Aa×aa；第三組aa×aa．
          （3）第二組中有對夫婦生有一個(gè)拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子后他們又生一個(gè)拇指能向 背側(cè)彎曲的孩子，這種可能性是50%．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了（ ）
          A．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論  B．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
          C．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證  D．分析→假說→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（   ）
          A．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感
          B．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
          C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
          D．可利用生長素類似物防止落花落果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、死亡的敘述，正確的是（   ）
          A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
          B．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有積極意義
          C．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的全過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
          D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．組成染色體和染色質(zhì)的重要物質(zhì)是（　�。�
          A．DNA和蛋白質(zhì)B．DNA和RNAC．DNA和糖類D．RNA和蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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