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          【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）
          A.僅在細(xì)胞核中進(jìn)行
          B.僅發(fā)生在有絲分裂間期
          C.以親代DNA的一條鏈為模板
          D.堿基互補(bǔ)配對保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、DNA的復(fù)制主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，此外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行，A錯誤； 
          B、復(fù)制不僅僅發(fā)生在有絲分裂過程，減數(shù)分裂和無絲分裂過程中都有DNA的復(fù)制，B錯誤；
          C、以親代DNA的兩條鏈分別為模板，進(jìn)行半保留復(fù)制，C錯誤；
          D、堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性，D正確．
          故選：D．
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的DNA分子的復(fù)制，需要了解DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲和乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩大方式，下列敘述正確的是
          A. 抑制細(xì)胞呼吸，對圖甲所示類型無影響，而對圖乙類型有影響依據(jù)
          B. 跨膜的層數(shù)，圖乙方式的跨膜層數(shù)為0
          C. 依據(jù)是否需要載體，需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散
          D. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于吸能反應(yīng)的是
          A. 肌肉細(xì)胞收縮的過程 B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
          C. 葡萄糖和果糖合成蔗糖 D. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成，試據(jù)圖分析回答下列問題。
          (1)E在動物體內(nèi)是指___，其基本單位A是指___。A用___鑒定，出現(xiàn)的現(xiàn)象是____，化學(xué)反應(yīng)所需的條件是_____。
          (2)F是指_____；它是由B(脂肪酸和甘油)形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括___和______。
          (3)C是指_____；它的結(jié)構(gòu)通式是____；它們在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是____。
          (4)G用____鑒定，舉兩例說明G的功能_______________。
          (5)D是指___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式的模式圖；坐標(biāo)圖表示的是一個動物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度。請回答問題：
          （1）1972年桑格和尼克森提出了生物膜的______________模型，此模型認(rèn)為生物膜的基本支架是_________，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。
          （2） 如圖，與乙相比，甲方式的不同之處是需要___________，主要由細(xì)胞的動力車間___________提供；甲乙兩種運(yùn)輸方式都需要細(xì)胞膜上的_________蛋白。
          （3）坐標(biāo)圖是細(xì)胞對四種離子的吸收情況，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 ______的功能特點(diǎn)。細(xì)胞膜____________側(cè)分布著糖被，具有_____________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為有氧呼吸過程圖解，據(jù)圖回答：
          （1）圖中①、②、③所代表的物質(zhì)名稱分別是________、_______、_______。
          （2）圖中④⑤⑥均代表產(chǎn)生的能量，其中一部分儲存在________，其余以__________形式散失。
          （3）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ進(jìn)行的場所依次是________、__________和__________。
          （4）圖中有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的是第________階段。
          （5）有氧呼吸可以概括為三個階段，每個階段的化學(xué)反應(yīng)都有相應(yīng)的____催化。
          （6）寫出有氧呼吸總的反應(yīng)方程式_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）
          A.血漿是內(nèi)環(huán)境中最為活躍的部分
          B.小腸絨毛上皮細(xì)胞生話的直接內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
          C.血紅蛋白、多巴胺、生長激素、葡萄糖和O2都是內(nèi)環(huán)境的成分
          D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等長期保持不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員用菠蘿和柳蜜桃兩種植物為實(shí)驗(yàn)材料，測量在30℃～65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率以及細(xì)胞離子滲出量，結(jié)果如圖所示（注：以30℃時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為對照）。下列說法錯誤的是（ ）
          A. 高溫下兩種植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感
          B. 當(dāng)溫度超過40℃時，菠蘿停止生長，柳蜜桃生長不受影響
          C. 高溫影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，使ATP合成速率大大降低
          D. 兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下，果實(shí)甜度會下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家在四膜蟲體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶。下列有關(guān)核酶的說法錯誤的是
          A. 徹底水解可產(chǎn)生CO2和H20 B. 作用條件比較溫和
          C. 能降低相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能 D. 不在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中合成
          

			
          

			
          
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