【題目】2020年2月，東非地區(qū)發(fā)生25年來(lái)最嚴(yán)重蝗災(zāi)，民眾深陷缺糧窘境，治蝗問(wèn)題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，結(jié)果僅需2 000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該實(shí)驗(yàn)還建立了如下圖所示的兩個(gè)模型甲、乙，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率
B.曲線甲變化反映了鴨和蝗蟲間存在的正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，蝗蟲K值為N2
C.乙圖AB時(shí)間段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型增長(zhǎng)，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為N0×0．03t只
D.若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于化學(xué)防治方法
【答案】A
【解析】
種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征，種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等，空間特征有均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布等。
A、決定種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率，其它因素通過(guò)影響種群的出生率和死亡率影響種群密度，A正確；
B、曲線甲變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，B錯(cuò)誤；
C、乙圖AB時(shí)間段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型增長(zhǎng)，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為N0×1.03t只，C錯(cuò)誤；
D、利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于生物防治方法，D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)生物工程生產(chǎn)胰島素的兩條途徑如圖所示，圖中EcoRI、BamHI和Sau3AI為限制性核酸內(nèi)切酶。
請(qǐng)回答：
（1）該過(guò)程中構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，最好選用限制酶_____________。
（2）途徑1構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)須把胰島素基因與_____________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起。早期胚胎一般培養(yǎng)到_____________時(shí)期再移入代孕母牛體內(nèi)，胚胎能在代孕母牛子宮內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是_____________。
（3）途徑2要篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，需把轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌培養(yǎng)在含_____________的固體培養(yǎng)基中，待菌落長(zhǎng)出后再“印”到含_____________的固體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，對(duì)比兩種培養(yǎng)基上菌落的分布，挑出符合需要的菌落。
（4）與途徑2相比，通過(guò)途徑1獲得胰島素的優(yōu)勢(shì)是_____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于下圖說(shuō)法正確的是（ ）
A.過(guò)程①會(huì)形成細(xì)胞板，將一個(gè)細(xì)胞分為兩個(gè)子細(xì)胞
B.過(guò)程④產(chǎn)生不同形態(tài)組織細(xì)胞，是不同細(xì)胞含有不同的DNA導(dǎo)致的
C.過(guò)程①、②、③、④依次使細(xì)胞的全能性逐漸增加
D.生物體生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著全球環(huán)境的惡化和吸煙的影響，人類肺癌的發(fā)病率有上升趨勢(shì)。取人的肺癌細(xì)胞免疫過(guò)的小鼠以制備能和人的肺癌細(xì)胞特異性結(jié)合的單克隆抗體，可用于人類肺癌的免疫檢測(cè)，其制備流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）為獲得人的肺癌細(xì)胞免疫過(guò)的小鼠，需要將______________注射到小鼠體內(nèi)。B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是_____________，該過(guò)程中可加入化學(xué)物質(zhì)_____________促進(jìn)細(xì)胞的融合。
（2）①過(guò)程使用的培養(yǎng)基為牛血清-HAT選擇培養(yǎng)基，與人工配制的培養(yǎng)基相比，利用血清培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是_________________________；HAT選擇培養(yǎng)基上的各種細(xì)胞中，_____________________________細(xì)胞都會(huì)死亡，從而篩選出所需的細(xì)胞。②過(guò)程要經(jīng)過(guò)_______________________兩個(gè)階段，并進(jìn)行多次篩選，最終才能獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。
（3）選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞后，還要將該雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的特異性抗體與人的正常肺部細(xì)胞混合培養(yǎng)，其目的是篩選出___________________________；應(yīng)用單克隆抗體檢測(cè)肺癌的優(yōu)點(diǎn)在于__________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】日前微博傳言手機(jī)屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細(xì)菌多，為辨別真?zhèn)�，兩電視臺(tái)利用微生物培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如下，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.以上兩組實(shí)驗(yàn)在接種過(guò)程中均需用到酒精燈、接種環(huán)等
B.該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組可以設(shè)置為取相同培養(yǎng)基接種等量無(wú)菌水進(jìn)行培養(yǎng)
C.通過(guò)觀察菌落的形態(tài)、大小，可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上都存在多種微生物
D.兩組實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致，但結(jié)果截然不同，原因可能是取樣部位不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究小組用下圖一的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量在一定光照和不同溫度條件下，1 h內(nèi)密閉容器CO2的變化量，并繪制成下圖二中的曲線A；曲線B是在黑暗和不同溫度條件下，1 h內(nèi)密閉容中CO2的變化量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中曲線A所表達(dá)的是____（選填“總光合速率”或“凈光合速率”或“呼吸速率”）。
（2）據(jù)圖可知，在光照條件下，25℃時(shí)該植物總光合速率為____ppm/h（以CO2變化量衡量）；40℃時(shí)該植物葉肉細(xì)胞的凈光合速率 ___（選填“大于”或“小于”或“等于”）呼吸速率。
（3）若給某植物提供C18O2和H2O，首先出現(xiàn)含18O的化合物是___ （選填“C3”或“C5”）。一段時(shí)間后，釋放的氧氣中也含有18O。其原因是____。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】烯烴A是一種基礎(chǔ)化工原料，可以合成有機(jī)化合物D和L ：
已知：ⅰ. 
（R1、R2、R3、R4表示烴基或氫原子）
ⅱ. 
（R表示烴基；X表示鹵素原子）
ⅲ. 
（1）A→B的反應(yīng)類型為______。
（2）C→D的化學(xué)方程式為______。
（3）G中所含官能團(tuán)的名稱為______。
（4）K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。
（5）G和I生成J的化學(xué)方程式為______。
（6）H的分子式為C5H6，寫出H→I的化學(xué)方程式______。
（7）已知以下信息：
①
②
假設(shè)有機(jī)化合物D、
和NaOH恰好完全反應(yīng)生成1 mol單一聚合度的環(huán)氧樹(shù)脂X（
），若生成的NaCl和H2O的總質(zhì)量為765g，則X的n值理論上應(yīng)等于______。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豬瘟是由于豬瘟病毒與豬細(xì)胞膜上的LamR受體蛋白M位點(diǎn)的氨基酸結(jié)合，繼而侵入細(xì)胞引起的。利用基因編輯技術(shù)改變LamR基因，使該受體蛋白不能與豬瘟病毒結(jié)合，但生理功能正常，從而培育抗豬瘟病毒豬。該技術(shù)主要由Cas9蛋白與向?qū)?/span>RNA的復(fù)合物共同完成（如圖1所示），其中向?qū)?/span>RNA可識(shí)別LamR基因中的特定序列。圖2是利用生物工程技術(shù)的培育流程。
【1】據(jù)圖1推測(cè)，Cas9蛋白與向?qū)?/span>RNA的復(fù)合物功能類似于_________酶；圖1中還需用到的酶有_________。
【2】圖1中LamR基因被切斷后，重新連接前，會(huì)切掉或增加幾個(gè)堿基對(duì)，此過(guò)程導(dǎo)致的變異屬于_________。改造前后的兩種LamR基因之間的關(guān)系是_________（等位基因/非等位基因/互相連鎖）。
【3】圖2中的成纖維細(xì)胞經(jīng)基因編輯后需進(jìn)行篩選，篩選出的細(xì)胞
A.正常生理功能未受影響
B.LamR基因的堿基序列未改變
C.LamR受體蛋白M位點(diǎn)的氨基酸改變
D.抑制豬瘟病毒侵入的能力增強(qiáng)
【4】圖2的1-4號(hào)豬中，具有抗豬瘟能力的是_________號(hào)。圖2培育流程中除基因編輯技術(shù)外，還運(yùn)用了_________
A．細(xì)胞核移植技術(shù) B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
C．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù) D．干細(xì)胞技術(shù)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某種群在特定環(huán)境中連續(xù)兩代（Nt、Nt+1）種群密度的相互關(guān)系，其中虛線的斜率為1，N0表示該種群的初始密度。據(jù)圖分析正確的是（ ）
A.Nt+1/Nt就是該種群的自然增長(zhǎng)率
B.該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量為d．
C.當(dāng)種群密度為b時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率最大
D.種群在該環(huán)境中的增長(zhǎng)速率先增大后減少
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