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          【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)，下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同
          B. 圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板
          C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端
          D. 在同一細(xì)胞中，圖乙和圖丙所示的過(guò)程不可以同時(shí)發(fā)生
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】分析圖甲可知：b、c鏈?zhǔn)欠謩e以a、d鏈為模板合成的DNA子鏈，因此在正常情況下，a鏈和c鏈、b鏈和d鏈中的堿基排列順序相同，A錯(cuò)誤；圖乙中的f鏈為mRNA，可以作為翻譯的模板，B錯(cuò)誤；丙圖中的m、n均為正在核糖體上合成的肽鏈，l鏈為mRNA鏈，根據(jù)“n長(zhǎng)于m”可知，圖丙中翻譯的方向是A端→B端，C正確；在原核細(xì)胞中，沒有核膜，圖乙所示的轉(zhuǎn)錄過(guò)程和圖丙所示的翻譯過(guò)程可以同時(shí)發(fā)生，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象屬于反射的是 
          A. 含羞草的葉受到外力碰撞而下垂 B. 草履蟲游向食物豐富的地方
          C. 在重力的作用下根向地生長(zhǎng) D. 正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞內(nèi)含有多種有機(jī)物，下圖表示細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、II、III、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是___________，I在小麥種子中主要是指____________，可用____________對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。I在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指______________。
          （2）A表示____________元素，物質(zhì)Y是________。Y有_________種，Y分子中_________的不同決定了Y的種類不同。
          （3）P是___________，結(jié)構(gòu)通式為_______________________，若m個(gè)P物質(zhì)組成n條肽鏈的物質(zhì)，則該物質(zhì)至少有________個(gè)氧原子。IV物質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為某種生物的甲、乙細(xì)胞中都含有兩對(duì)同源染色體，下列敘述正確的是
          A. 細(xì)胞甲、乙的染色體數(shù)目都與親代體細(xì)胞的相同
          B. 細(xì)胞乙發(fā)生聯(lián)會(huì)形成四分體
          C. 細(xì)胞甲中的同源染色體成對(duì)地排列在細(xì)胞板的兩側(cè)
          D. 細(xì)胞甲、乙繼續(xù)分裂都能形成含有8條染色體的細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)DNA上的一種堿基改變方式，下列敘述正確的是
          A. 這種改變一定會(huì)引起生物性狀發(fā)生改變
          B. 該DNA的結(jié)構(gòu)一定沒發(fā)生改變
          C. 該DNA的熱穩(wěn)定性一定不變
          D. 該細(xì)胞內(nèi)一定發(fā)生了基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某基因型為AaBb的雄性動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生了如圖所示的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是
          A. 該精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換
          B. 該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生4個(gè)2種不同基因型的精細(xì)胞
          C. 該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂不能產(chǎn)生基因型為Aa的精細(xì)胞
          D. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂均可產(chǎn)生2種精細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說(shuō)法正確的是( )
          A. 植物體內(nèi)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的天然物質(zhì)稱為植物激素
          B. 在蔬菜和水果上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可能會(huì)損害人體健康
          C. 用適宜濃度的赤霉素處理水稻可以提高產(chǎn)量
          D. 生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的拮抗調(diào)控作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在漁業(yè)捕撈中，人們采取的措施是抓大放小，其目的是使被捕撈種群的年齡組成類型維持為
          A. 穩(wěn)定型 B. 衰退型
          C. 增長(zhǎng)型 D. 無(wú)法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物體中的某些生理現(xiàn)象與其影響因素的關(guān)系，與 圖不符的是（ ）
          A. 若 x 是氧氣濃度，y 表示細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量
          B. 若 x 是底物濃度，y 表示酶濃度一定時(shí)的酶促反應(yīng)速率
          C. 若 x 是通過(guò)易化擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)濃度，y 表示該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
          D. 若 x 是光照強(qiáng)度，y 表示真正光合速率
          

			
          

			
          
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