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        1. 【題目】卵細胞形成過程中,在減數(shù)第一次分裂進程中不會出現(xiàn)的是(

          A. 同源染色體聯(lián)會B. 同源染色體分離

          C. 著絲點分裂D. 染色體交叉互換

          【答案】C

          【解析】

          本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷各選項中的行為發(fā)生的時期,減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂;(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用的誘導(dǎo)體系能夠高效地誘導(dǎo)胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據(jù)此回答有關(guān)該研究工作的問題:

          (1)將胚胎干細胞進行動物細胞培養(yǎng),向培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)物,兩周后鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化,這一過程稱為________________________

          (2)進行胰島素釋放實驗,檢測上述細胞是否具有胰島B細胞的生理功能:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結(jié)果。據(jù)此分析干細胞誘導(dǎo)成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是________________________。

          (3)體內(nèi)移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。該實驗是否支持胰島索釋放實驗的結(jié)論?_____________________。在細胞移植時,需用同一品系的小鼠進行移植,其目的是________________________。

          (4)在胰島組織中,胰島B細胞分泌胰島素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,這兩種激素對血糖濃度的調(diào)節(jié)具有____________,從而共同維持機體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。

          (5)指出本研究在實踐方面的一個意義________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的體色中的黃與黑為一對相對性狀,由等位基因B、b控制;眼色中的紅色與白色為另一對相對性狀,由等位基因D、d控制,兩對基因均不位于Y染色體。讓體色、眼色相同的多對果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得F1表現(xiàn)型及比例如下表。

          黃毛紅眼

          黃毛白眼

          黑毛紅眼

          黑毛白眼

          雌蠅

          4/12

          0

          2/12

          0

          雄蠅

          2/12

          2/12

          1/12

          1/12

          請回答下面相關(guān)問題:

          (1)果蠅控制眼色的基因位于 __________ 染色體上。

          (2)親代雄果蠅基因型是___________;F1雌果蠅中致死個體的基因型是___________。

          (3)讓F1中全部的紅眼雌、雄果蠅隨機交配,雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型有____種,F(xiàn)2中黑身紅眼雄果蠅所占比例是__________

          (4)選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅,進行一次雜交實驗,請預(yù)期實驗結(jié)果,用遺傳圖解表示。_______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是

          A. 復(fù)制后的DNA分子組成同源染色體

          B. 新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈

          C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,開始DNA的復(fù)制

          D. 一個DNA分子通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個DNA分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示。回答下列問題:

          (1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為____________,此時該植物是否能表現(xiàn)為生長狀態(tài)___________(填“是”或“否”),CO2濃度在a~b之間時,曲線____________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

          (2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是____________。

          (3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2____________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

          (4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮_______________這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】制作泡菜所利用的乳酸菌最初主要來自于

          A. 所選蔬菜自身帶有的B. 人工加入到泡菜的水中

          C. 腌制過程中產(chǎn)生的D. 泡菜壇邊緣上的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】我國糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生大量的作物秸稈,科技工作者為使其變廢為寶研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),為汽車用乙醇汽油提供來源,其大致流程如下(以玉米秸稈為例):

          (1)玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用特定的酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶? ______

          A.釀制果醋的醋酸菌

          B.生長在腐木上的霉菌

          C.制作酸奶的乳酸菌

          D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

          (2)若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為___________。對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是_________

          (3)某同學(xué)對這種微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL) _______________。

          (4)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多,原因是__________ 。

          (5)上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是_____,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2017年12月1日是第30個世界艾滋病日,主題是“攜手抗艾,你我同行”,截至9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例,防艾迫在眉睫。對艾滋病的疫苗研究,更是經(jīng)歷了三個“時代”。早期,科學(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采取相應(yīng)免疫細胞,使之與骨髄瘤細胞結(jié)合,生產(chǎn)HIV的抗體,具體過程見下圖1

          (1)通常培養(yǎng)雜交瘤細胞收集到的抗體最廣泛的用途是________________________________________

          圖1過程②表示_________________________,與HIV自愈者體內(nèi)提取的抗體相比,培養(yǎng)雜交瘤細胞所獲得抗體的優(yōu)點是_____________________________________________。

          隨后,轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運用到了 HIV的疫苗的研制工作中,科學(xué)工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2

          (2)圖2中①過程所需酶____________________________,②表示_____________________。

          (3)用圖2生產(chǎn)的疫苗接種,其有一定的HIV防疫作用。但不能治愈HIV感染者,從免疫學(xué)角度分析,不能治愈的主要原因是__________________________________________________

          科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)(D4-lg),它能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合,從而使HIV失去侵染 T 細胞的能力;腺相關(guān)病毒是桿狀病毒,無激活復(fù)制基因,對人體相對安全。腺相關(guān)病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因ren和復(fù)制相關(guān)蛋白基因can,為安全起見,需要去除復(fù)制基因。目前,科學(xué)家利用其相關(guān)實驗研究,實驗工作相關(guān)信息如下:

          (4)目的基因載體是___________________,過程①需要對D4-lg蛋白進行氨基酸種類與序列測定,才能人工合成D4-lg基因。被兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV病毒相比入侵時的差異是_____________________________,失去再感染T細胞能力。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員在四種不同濃度的大豆蛋白溶液中,加入AL堿性蛋白酶,在一定條件下,水解120min,獲得實驗結(jié)果如下圖(水解度是指蛋白質(zhì)分子中被水解的肽鍵數(shù)占總的肽鍵數(shù)的百分比)。下列敘述正確的是

          A. 該實驗的自變量是大豆蛋白溶液的濃度與體積

          B. 實驗中應(yīng)保持溫度與pH等無關(guān)變量相同且適宜

          C. 120min后溶液中所有的肽鍵已被完全水解

          D. 大豆蛋白濃度為3%時獲得的水解產(chǎn)物量最多

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          同步練習(xí)冊答案