Ⅰ．探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜，并對其成分進行鑒定。
（1）應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實驗（ ）
A．成熟紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞
（2）將選取的上述材料放入 ，由于滲透作用，一段時間后細(xì)胞將破裂。
（3）將經(jīng)過（2）的實驗步驟后，再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后，加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生紫色反應(yīng)，可以證明細(xì)胞膜成分中含有 。
（4）若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬�，下列能正確反應(yīng)其分布的圖是（ ）
Ⅱ．探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響 物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動性有密切關(guān)系，為了探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響，做了下述實驗：分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細(xì)胞在37℃下融合，40分鐘后，發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實驗沒有完成，請你繼續(xù)完成該探究實驗：
（1）補充未完成步驟：
。
（2）請指出可以可以從哪個方面來觀察實驗結(jié)果：
。
（3）請預(yù)測該實驗最可能得出的結(jié)論：
。
科目：高中生物 來源： 題型：
生物體細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性，即水分子可以自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)下列提供的條件探究細(xì)胞膜的選擇透過性。
實驗材料和用具：
新鮮的大紅花花瓣、燒杯、玻璃筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。
(1)簡要說明膜的成分與選擇透過性的關(guān)系
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？
________________________________________________________________________。
(3)完成下列實驗設(shè)計，驗證膜具有選擇透過性。
第一步：選擇兩只大小相同的燒杯，用玻璃筆標(biāo)記上A和B；
第二步：
________________________________________________________________________；
第三步：
________________________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測：
________________________________________________________________________。
原因分析：
_______________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2010年湖南省岳陽縣一中高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型：綜合題
（10分）Ⅰ．探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜，并對其成分進行鑒定。
（1）應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實驗（ ）
| A．成熟紅細(xì)胞 | B．神經(jīng)細(xì)胞 | C．白細(xì)胞 | D．口腔上皮細(xì)胞 |
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 題型：綜合題
生物體細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性，即水分子可以自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)下列提供的條件探究細(xì)胞膜的選擇透過性。
實驗材料和用具：
新鮮的大紅花花瓣、燒杯、玻璃筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。
(1)簡要說明膜的成分與選擇透過性的關(guān)系
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(2)大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？
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(3)完成下列實驗設(shè)計，驗證膜具有選擇透過性。
第一步：選擇兩只大小相同的燒杯，用玻璃筆標(biāo)記上A和B；
第二步：
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第三步：
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結(jié)果預(yù)測：
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原因分析：
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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型：綜合題
（10分）Ⅰ．探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜，并對其成分進行鑒定。
（1）應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實驗（ ）
A．成熟紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞
（2）將選取的上述材料放入 ，由于滲透作用，一段時間后細(xì)胞將破裂。
（3）將經(jīng)過（2）的實驗步驟后，再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后，加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生紫色反應(yīng)，可以證明細(xì)胞膜成分中含有 。
（4）若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬�，下列能正確反應(yīng)其分布的圖是（ ）
Ⅱ．探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響 物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動性有密切關(guān)系，為了探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響，做了下述實驗：分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細(xì)胞在37℃下融合，40分鐘后，發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實驗沒有完成，請你繼續(xù)完成該探究實驗：
（1）補充未完成步驟：
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（2）請指出可以可以從哪個方面來觀察實驗結(jié)果：
。
（3）請預(yù)測該實驗最可能得出的結(jié)論：
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