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        1. 【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

          A葡萄糖進入甲分解為CO2H2O

          B乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

          C丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

          D酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:細(xì)胞器甲的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì),說明具有膜結(jié)構(gòu),此外還含有少量的核酸,據(jù)此可進一步判斷該動物細(xì)胞器線粒體,有氧呼吸過程中,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,丙酮酸進入線粒體被徹底氧化分解為CO2H2O,A錯誤;細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明具有膜結(jié)構(gòu),可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的加工修飾有關(guān),溶酶體與分泌蛋白的加工修飾無關(guān),B錯誤;細(xì)胞器丙不含脂質(zhì),說明無膜結(jié)構(gòu),含有核酸,據(jù)此可進一步判斷細(xì)胞器丙是核糖體,在核糖體中合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色,C正確;酵母菌核生物,與細(xì)胞共有的細(xì)胞器除了[]核糖體外,還有[]線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

          A. 無氧呼吸只在第一階段釋放能量,生成ATP

          B. 降低細(xì)胞呼吸的水平一定能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量

          C. 細(xì)胞呼吸生成的ATP是細(xì)胞所有生命活動的能量來源

          D. 細(xì)胞呼吸生成水的階段,不一定要消耗氧氣

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是( )

          A. 噬菌體裂解細(xì)菌的過程

          B. 因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死

          C. 造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程

          D. 蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗的敘述,錯誤的是

          A. 鹽酸和酒精的混合液起解離作用

          B. 堿性染料醋酸洋紅可用于染色體著色

          C. 觀察到分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴展

          D. 染色體的形態(tài)和分布特點可作為判斷各分裂時期的依據(jù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是

          A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

          B. 蛋白質(zhì)工程與基因工程有本質(zhì)區(qū)別

          C. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)需要對離體的組織進行消毒處理

          D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物細(xì)胞的培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于轉(zhuǎn)運RNA及其與氨基酸相互關(guān)系的說法正確的是

          A轉(zhuǎn)運RNA上含有3個堿基

          B轉(zhuǎn)運RNA的基本單位是4種脫氧核苷酸

          C一種轉(zhuǎn)運RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

          D一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運RNA攜帶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某線性DNA分子含有5 000個堿基對bp,先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割得到的DNA片段大小如下表。限制酶ab的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

          A在該DNA分子中,a酶與b酶的切割位點分別有3個和5

          Ba酶與b酶切出的黏性末端能相互連接

          Ca酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

          D用這兩種酶對該DNA分子進行切割、再用DNA連接酶處理,若干循環(huán)后序列會增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了如下圖所示的實驗

          將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管10水浴中恒溫處理10min如圖中A。

          將步驟處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10水浴中恒溫處理10min如圖中B

          將步驟處理后的混合物過濾,收集濾液測量果汁量如圖中C。

          在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表

          溫度/

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          出汁量/mL

          8

          13

          15

          25

          15

          12

          11

          10

          根據(jù)上述實驗請分析并回答下列問題

          1果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因為果膠酶可以促進細(xì)胞壁中的 水解。

          2實驗結(jié)果表明,在上述8組實驗中,當(dāng)溫度為 時果汁量最多此時果膠酶的活性 。當(dāng)溫度再升高時果汁量降低,說明 。

          3實驗步驟的目的是 。

          4實驗操作中如果不經(jīng)過步驟的處理,直接將果膠酶和蘋果泥混合是否可以?請解釋原因

          5 根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:

          下列圖中能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是 。

          下列圖中能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是 。

          在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是

          A. 艾滋病的病原體是HIV

          B. 艾滋病病毒可通過血液傳播

          C. 艾滋病病毒主要攻擊T細(xì)胞

          D. 一旦感染艾滋病病毒就會出現(xiàn)病癥

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          同步練習(xí)冊答案