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          【題目】研究發(fā)現(xiàn)，某昆蟲有兩種性別：性染色體組成為XX是雌雄同體，XO（缺少Y染色體）是雄體。下列推斷正確的是
          A．雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體
          B．XO雄體產(chǎn)生的所有雄配子染色體數(shù)目均相同
          C．雄體為該物種的單倍體，是染色體不正常分離的結果
          D．可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷該昆蟲的性別
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】雌雄同體產(chǎn)生的配子為X，雄體產(chǎn)生的配子為X和O，交配產(chǎn)生的后代為XX和XO，A錯誤；XO產(chǎn)生的雄配子中，有性染色體的配子比無性染色體的配子多一條染色體，B錯誤；雄體缺少一條Y染色體，而單倍體是缺少整個染色體組形成的，C錯誤；可以通過顯微鏡觀察性染色體組成來判斷該昆蟲的性別，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體下丘腦不能完成的生理功能是（ ）
          A.體溫調節(jié)B.血液pH的調節(jié)C.內分泌的調節(jié)D.水平衡的調節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞的物質輸入與輸出的敘述，錯誤的是
          A.小分子物質都以主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞
          B.胞吐過程中會發(fā)生囊泡與細胞膜的融合
          C.脂溶性物質容易通過細胞膜
          D.載體蛋白轉運物質時，自身的構象會發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是
          A. 吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
          B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程與水解酶有關
          C. 加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
          D. 抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，不正確的是
          A.動物細胞膜上的糖蛋白具有識別作用
          B.細胞中的染色質能被堿性染料染成深色
          C.植物細胞中的纖維素是重要的儲能物質
          D.花生子葉經(jīng)蘇丹III染液染色后可觀察到橘黃色的脂肪顆粒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，有關敘述不正確的是（）
          A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
          B. 利用裝置甲制作腐乳時，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長
          C. 果酒和果醋發(fā)酵的菌種不同，但代謝類型相同
          D. 裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙所示的裝置，不可以用來模擬的過程是（　�。�
          A. 雜合子產(chǎn)生2種等比例的配子
          B. 雜合子自交后代性狀分離比
          C. 受精時雌雄配子的隨機結合
          D. 非等位基因的自由組合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟，下列有關敘述錯誤的是
          A. 步驟①操作時，倒好平板后應立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染
          B. 步驟②接種環(huán)和試管口應先在火焰上灼燒，接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液
          C. 步驟③沿多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個菌落計數(shù)
          D. 步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時間后所得到的都是X細菌的菌落
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的問題.
          (1)制作腐乳時加鹽的目的是______________，使豆腐塊變硬。
          (2)制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的主要是_____________________。為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的作用是_________。泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、________和____________等。
          (3)泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行______________的過程。從開始制作到泡菜品質最佳這段時間內，泡菜液逐漸變酸。這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是__________________________________。
          

			
          

			
          
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