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          【題目】chIL 基因是藍細菌擬核 DNA 上控制葉綠素合成的相關基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失 chIL 基因的變異株細胞。過程如圖所示，對此描述不正確的是
          A. chIL 基因的單體是脫氧核苷酸
          B. 同源替換過程中，藍細菌發(fā)生了染色體變異
          C. ①②過程都要使用限制酶和 DNA 連接酶
          D. 可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          分析題圖：圖示為變異株的培育過程。①是chIL基因與質粒重組形成質粒1的過程；②是紅霉素抗性基因和質粒1重組形成質粒2的過程；③是將重組質粒2導入有chIL基因的藍藻細胞，并同源替換chIL基因，最終獲得無chIL基因的藍細菌。
          hIL基因的化學本質是DNA，因此其基本組成單位是脫氧核苷酸，A正確；藍細菌屬于原核生物，不會發(fā)生染色體變異，B錯誤；①②是構建重組質粒的過程，需要使用限制酶和 DNA 連接酶，C正確；由圖可知標記基因是紅霉素抗性基因，因此可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出所需變異株，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于突觸的結構的是
          A. 突觸前膜B. 突觸間隙C. 突觸后膜D. 突觸小泡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某種激素分泌的分級調節(jié)示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素據(jù)圖回答下列問題：
          (1) A、B和C三種激素的名稱依次是____、___、___
          (2) 當機體受到某種刺激時，血液中C的含量增加，則機體的產(chǎn)熱量會___，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會___
          (3) 懷孕母親缺碘時，C分泌量下降，通過反饋調節(jié)，使A和B的分泌量____，結果甲狀腺增生而胎兒的發(fā)育也會受到影響，出生后可能會患有____
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究在適宜的光照下，CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響，研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干，分為四組，分別設置不同的CO2濃度和施氮量，測算了凈光合速率（Pn），平均結果如圖所示。
          回答下列問題：
          （1）實驗中每一組種植多盆并進行多次測定，其目的是______________。
          （2）據(jù)圖分析，最有利于植物積累有機物的條件組合是_________。氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內可用于合成多種化合物，其中的NADH主要用于________________。
          （3）要達成本實驗目的，還需補充的實驗是___________________（寫出實驗思路）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】某二倍體生物在細胞分裂過程中出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁 4 種類型的變異，圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是
          A. 圖示中的生物變異都是染色體變異
          B. 如果圖乙為精原細胞，則不能產(chǎn)生正常的配子
          C. 圖丁所示的變異類型可以產(chǎn)生新的基因
          D. 圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是
          A. B. 
          C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米幼苗的綠色（G）對白色（g）為顯性，以雜合體自交產(chǎn)生的種子做實驗，其中400粒播種在有光處，另400粒播種在黑暗處，數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗，在黑暗處長出的398株幼苗，全部是白色；而在有光處長出的396株幼苗中有298株綠色和98株白色幼苗，請分析試驗結果，并回答： 
          （1）從理論上推斷：雜合體自交產(chǎn)生的種子的基因型及其比例是_______________。
          （2）所得幼苗從理論上講表現(xiàn)型及比例是_______________。
          （3）實驗結果為什么不符合上述理論值？____________________________________。
          （4）上述實驗結果說明生物的性狀受__________控制，同時又受__________的影響。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是
          A.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點
          B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能
          C.食物鏈各營養(yǎng)級中10% ~ 20%的能量會被分解者利用
          D.無機環(huán)境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內，置于自然光下培養(yǎng)，假設玻璃小室內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內CO2濃度的變化如圖所示。下列敘述正確的是（ ）
          A. 植物光合作用發(fā)生在6～18時
          B. 與B點相比，C點光合作用強，產(chǎn)生ATP的速率較大
          C. DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關閉，CO2吸收速率增大
          D. 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內的有機物含量減少
          

			
          

			
          
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