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        1. 【題目】利用基因工程,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并成功表達(dá)的過程中與“基因”的生理活動(dòng)無(wú)關(guān)的酶是( )

          A.限制酶 B.DNA聚合酶

          C.DNA 連接酶 D.RNA聚合酶

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶,AC錯(cuò)誤;DNA聚合酶用于DNA復(fù)制,與目的基因?qū)牒突虮磉_(dá)無(wú)關(guān),B正確;基因表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,需要RNA聚合酶催化,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)基因與染色體的相應(yīng)關(guān)系,非等位基因的概念可概述為

          A. 同源染色體不同位置上的基因

          B. 非同源染色體上的不同基因

          C. 染色體不同位置上的不同基因

          D. 同源染色體相同位置上的基因

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中不正確的是(  )

          A. 每條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體

          B. 在同源染色體中,一條來(lái)自父方,另一條來(lái)自母方

          C. 在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

          D. 同源染色體的形狀和大小一般都相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)由圖可知,胰島素降低血糖濃度的機(jī)理,胰島素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面促進(jìn)__________合成,另一方面使_____________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除圖中所示之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________________,同時(shí)抑制肝糖原和非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

          (2)胰島素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細(xì)胞膜具有________________的功能。某人體內(nèi)含有某種抗體,該抗體能與胰島素受體結(jié)合而使該人出現(xiàn)高血糖癥狀。若給其注射胰島素_______(能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,從免疫學(xué)的角度分析,該原因?qū)е碌募膊儆?/span>________病。

          (3)胰島素由__________細(xì)胞分泌,影響胰島素分泌的主要因素是______________,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,另一方面也可作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受____________的調(diào)節(jié)。在血糖調(diào)節(jié)中,血糖濃度降低后的信號(hào)會(huì)反過來(lái)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做____________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到的一個(gè)視野圖像如下。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期約12h。下列有關(guān)說(shuō)法最合理的是

          A. 裝片制作時(shí)使用甲基綠吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色

          B. 向左上方移動(dòng)裝片可使該視野中處于分裂中期的細(xì)胞移到視野中央

          C. 計(jì)算該視野中分裂后期細(xì)胞所占的比例,乘以12h,得出分裂后期的時(shí)長(zhǎng)

          D. 降低顯微鏡的放大倍數(shù),有助于更精確比較不同分裂時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

          圖1 果酒、果醋制作流程   圖2  

          (1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為________。

          (2)果酒和果醋的制作分別利用了________________(填生物名稱)兩種微生物的發(fā)酵原理。

          (3)圖2裝置中的充氣口在________過程中要關(guān)閉,而排氣口在該過程中應(yīng)時(shí)常打開,目的是用來(lái)排出________產(chǎn)生的________。

          (4)葡萄是否需要滅菌?為什么?

          _____________________________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

          A. 若在II處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

          B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

          C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)迅速被酶分解

          D. 在II處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類X染色體上的F基因存在CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和人類脆性X綜合征癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表, 請(qǐng)回答下列問題:

          CGG重復(fù)次數(shù)

          <50

          ≈150

          ≈260

          ≈500

          F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞)

          50

          50

          50

          50

          F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞)

          1000

          400

          120

          0

          人類脆性X綜合征癥狀表現(xiàn)

          無(wú)癥狀

          輕度

          中度

          重度

          (1)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是___________(填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”)。

          (2)CGG重復(fù)次數(shù)影響F基因的___________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)過程,理由是 ___________。

          (3)下圖是甲。硢位蜻z傳病)和脆性X綜合征的遺傳家系圖(不考慮基因突變和染色體變異),請(qǐng)回答下列問題:

          (1)①甲病的遺傳方式是______________________

          (2)②國(guó)家二孩政策放開后,Ⅱ-8和Ⅱ-9再生一個(gè)正常孩子的概率是____________________。

          (3)③假設(shè)控制脆性X綜合征的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的傳遞規(guī)律,則在第Ⅱ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體有___________________(填個(gè)體編號(hào))。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是( )

          A.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸不消耗ATP

          B.赤霉素能夠提高植物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率

          C.脫落酸和細(xì)胞分裂素通過拮抗調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂

          D.植物各部位都能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的乙烯

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