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        1. 【題目】中心法則包含下列遺傳信息的轉(zhuǎn)移過程,其中揭示生物遺傳實(shí)質(zhì)的是(
          A.從DNA→DNA的復(fù)制過程
          B.從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程
          C.從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程
          D.從RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程

          【答案】A
          【解析】解:A、從DNA→DNA的復(fù)制過程,使得親子代之間具有連續(xù)性,體現(xiàn)遺傳的實(shí)質(zhì),故A正確;

          B、從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程是基因表達(dá)的一個環(huán)節(jié),故B錯誤;

          C、從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程是遺傳信息表達(dá)的一個過程,故C錯誤;

          D、從RNA→RNA的復(fù)制過程,才能體現(xiàn)某些病毒的遺傳,故D錯誤.

          故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖(a)表示在種子解除休眠過程中幾種激素隨時(shí)間的變化情況,圖(b)表示不同濃度的生長素對不同植物器官生長的影響。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )。

          A. 圖(a)顯示種子在解除休眠過程中需要多種激素共同參與

          B. 圖(a)顯示種子在解除休眠過程中,細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量變化趨勢基本相同

          C. 圖(b)中生長素濃度相同時(shí)促進(jìn)甲和乙生長的效應(yīng)一定不同

          D. 圖(b)中生長素濃度不同時(shí)促進(jìn)同一種器官生長的效應(yīng)可能相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究2,4-D(一種生長素類似物)溶液濃度對柳樹枝條生根的影響,研究人員首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇枝條,分組、編號,處理枝條,適宜條件培養(yǎng),得到如圖二所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)如圖一所示,配制一系列濃度的2,4—D溶液各9ml。據(jù)圖可知,對5號燒杯中的2,4—D溶液還應(yīng)進(jìn)行的操作是________________________,該操作是為了控制好_______________。

          (2)選擇生長狀況相同,芽的數(shù)量相同的柳樹枝條若干,隨機(jī)均分成_________組。

          (3)用2,4—D溶液處理枝條的方法有浸泡法和 _____________________。其中對照組用_______________________________________在相同條件下處理相同時(shí)間。

          (4)在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測量并記錄每組柳樹枝條的________________,對所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:促進(jìn)柳樹枝條生根的最適濃度在__________________________之間。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某個高等動物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請回答下列問題:

          1)坐標(biāo)圖中的曲線是________數(shù)目變化曲線,由分裂圖可知,a_______

          2HI表示發(fā)生了________作用,形成的細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是_____________。

          3)根據(jù)上圖能否判斷該動物的性別?如果能,判斷為什么性別?根據(jù)分裂圖的哪個判斷的?_______________________________________。

          4)在坐標(biāo)圖中,具有同源染色體的區(qū)段是_________段;在分裂圖中,具有同源染色體的是_________。

          5)分裂圖①的細(xì)胞名稱是___________,它位于坐標(biāo)圖中的區(qū)段是________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請分析回答:

          1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________。

          2)處于四分體階段的是圖_______________。

          3)A細(xì)胞內(nèi)染色體為_________個、染色單體為________個、DNA分子數(shù)為________個。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于“中心法則”含義的敘述,正確的是(
          A.僅表示遺傳信息的傳遞方向
          B.DNA只能來自DNA的復(fù)制
          C.表示基因能控制蛋白質(zhì)的合成
          D.所有病毒遺傳信息的傳遞都是通過DNA的復(fù)制來實(shí)現(xiàn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),有一種是伴性遺傳病。甲病與等位基因A和a有關(guān),乙病與等位基因B和b有關(guān)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A. 甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

          B. 個體5的基因型是AaXBXb

          C. 個體8的乙種遺傳病致病基因最初來源于個體2

          D. 若個體8和正常女性結(jié)婚,所生孩子不患甲病的概率是1/3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列操作過程中需要利用水浴加熱的一組是(

          ①亞硝酸鹽含量的測定 DNA的鑒定 ③橘皮精油的提取 ④胡蘿卜素的萃取

          A.①②B.②④C.①③D.①④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在有絲分裂過程中,染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為12的時(shí)期是(

          A.前期和后期B.后期和中期C.間期和末期D.前期和中期

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          同步練習(xí)冊答案