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        1. 【題目】如圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官或系統(tǒng),是有關(guān)的生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是

          A.內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

          B.表示Na、Cl、葡萄糖等自由擴(kuò)散進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

          C.表示重吸收作用

          D.表示的器官是皮膚

          【答案】B

          【解析】是能進(jìn)行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng),并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳,這說明是呼吸系統(tǒng);表示體外的物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)構(gòu),表示消化系統(tǒng);表示泌尿系統(tǒng),表示對(duì)原尿的重吸收作用;表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑,應(yīng)為皮膚。

          A、內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,A正確;B、消化道內(nèi)的Na+、Cl、葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸被吸收進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;C、表示在尿液形成過程中對(duì)原尿的重吸收作用,C正確;D、表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑,該器官應(yīng)為皮膚,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。

          (1)上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]___________,該結(jié)構(gòu)中RNA、蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出的通道是___________

          (2)按順序?qū)懗黾准?xì)胞中抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):___________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。

          (3)甲細(xì)胞中含有而乙細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ]___________,它的化學(xué)物質(zhì)組成為___________。

          (4)從甲細(xì)胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是___________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)___________的功能。

          (5)參與甲細(xì)胞產(chǎn)生抗體的細(xì)胞器有___________(填名稱)。

          (6)圖甲中1中進(jìn)行的主要生命活動(dòng)過程有___________;結(jié)構(gòu)1中含有的核酸種類有___________;甲細(xì)胞___________(填“有”或者“沒有”)細(xì)胞周期。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)圖1中的過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 ,圖2中的 細(xì)胞處在該過程中。

          2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3 (填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1 (填細(xì)胞名稱)。

          3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是 ;曲線②③階段形成的原因是 ;曲線 階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

          4)在發(fā)育過程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有 條。

          5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為
          (2)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,①過程的mRNA通過進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中,與結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成.
          (3)②過程稱為 , 需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有
          (4)在玉米的葉肉細(xì)胞中,能夠進(jìn)行過程①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有、
          (5)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的.白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?/span>(直接/間接)控制.
          (6)從圖中可以分析得知,生物的性狀具有多樣性的直接原因是 , 根本原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

          A.過程①不需要酶的催化
          B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
          C.過程①不能發(fā)生在線粒體中
          D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器有(
          ①葉綠體②線粒體③核糖體④細(xì)胞核.
          A.②
          B.①②
          C.①②④
          D.①②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是

          A.圖中興奮部位是B和C

          B.圖中弧線最可能表示局部電流方向

          C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

          D.圖中興奮部位是A,產(chǎn)生興奮的原因是K+外流

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用高濃度鹽水(NaCl溶液)殺菌防腐的原理是(
          A.鹽水中的Cl有殺菌防腐的作用
          B.鹽水中的Na+不利于細(xì)菌的生活
          C.鹽水是中性的,不適于細(xì)菌的生活
          D.由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,表示生理過程.下列敘述正確的是( )

          A. 圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與

          B. 紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

          C. 圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

          D. 圖乙中涉及堿基AU配對(duì)的過程為②③④⑤

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          同步練習(xí)冊(cè)答案