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        1. 【題目】圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下(其他條件適宜),從含硝酸鉀的全營(yíng)養(yǎng)液中吸收NO3-的速率曲線圖。相關(guān)描述不正確的是( )

          A. a點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是能量

          B. b點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)檩d體的數(shù)量有限

          C. c點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度

          D. d點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增大是因?yàn)榈孜餄舛忍,?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

          【答案】D

          【解析】

          據(jù)圖分析,甲圖中隨著氧氣濃度的增加,吸收硝酸根離子的速度先增加后維持相對(duì)穩(wěn)定,說明硝酸根離子的吸收需要消耗能量,為主動(dòng)運(yùn)輸;b點(diǎn)時(shí)限制硝酸根離子吸收的因素不再是能量,而是載體的數(shù)量;乙圖中隨著底物濃度的增加,吸收硝酸根離子的速率逐漸增加后維持相對(duì)穩(wěn)定,d點(diǎn)限制吸收速率的因素可能是載體的數(shù)量。

          a點(diǎn),隨著氧氣濃度的增加,硝酸根離子的吸收速率還在增加,說明該點(diǎn)影響離子吸收速率的主要因素是能量,A正確;根據(jù)以上分析已知,b點(diǎn)時(shí)限制硝酸根離子吸收的因素是載體的數(shù)量,B正確;圖乙中c點(diǎn)后隨底物濃度增加硝酸根離子的吸收速率增加,說明c點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度,C正確;d后隨底物濃度增加,離子的吸收速率不再增加,此時(shí)限制離子吸收的因素最可能是載體數(shù)量有限,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是

          ①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

          A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

          A. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行

          B. ⑤⑥細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

          C. 與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

          D. 細(xì)胞的衰老與死亡一定會(huì)引起個(gè)體的衰老與死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將含有六對(duì)同源染色體且DNA分子都已用3H標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞,移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,讓細(xì)胞進(jìn)行分裂。根據(jù)下圖所示,判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況正確的是( )

          A. 某個(gè)時(shí)期的次級(jí)精母細(xì)胞中的染色體均為a型

          B. 產(chǎn)生的4個(gè)精子中半數(shù)染色體有3H

          C. 第三次有絲分裂中期的細(xì)胞中有6個(gè)b,6個(gè)c

          D. 若連續(xù)分裂三次,則三次有絲分裂過程的染色體分別呈a、b、c型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的豬一沼一魚一肥一果蔬小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時(shí)繪出了如下模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

          1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點(diǎn),生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_____________的同步發(fā)展。

          2)圖中的消費(fèi)者有_________________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從_________________________開始。

          3)某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈:水稻豬,該食物鏈_________(填正確不正確)。

          4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是_________________________,建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出兩點(diǎn))。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

          A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

          B. 若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位

          C. ③在生物體中共有8種

          D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物體內(nèi)的黑色素合成途徑如下圖所示意,則基因型為AaBbCc 的兩個(gè)個(gè)體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為(

          A.1/64B.3/64

          C.9/64D.27/64

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(1)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是____,進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是____;釋放的CO2是在第____階段產(chǎn)生的;CO2中的O是來自_______________(什么物質(zhì));生成ATP是在第_____階段。

          (2)有氧呼吸中氧的作用是_______________________________________,

          寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān),如不處理?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場(chǎng)廢水處理流程圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止微生物失水過多死亡

          B. 控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于無(wú)機(jī)鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求

          C. 輸入此氧化塘的能量有太陽(yáng)能和化學(xué)能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多

          D. 氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進(jìn)行光合作用

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          同步練習(xí)冊(cè)答案