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        1. 【題目】下丘腦是調節(jié)水鹽、血糖、體溫平衡和內分泌的中樞,在機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中作用如下,據(jù)圖回答:

          1飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓 , 中滲透壓感受器產生興奮,促

          的合成、分泌和釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收;在反射過程中,興奮以電信號形式在神經纖維上 單向雙向傳導,傳至 產生渴覺,增加飲水,維持水平衡。

          2人體血糖濃度 ,可直接刺激胰島A細胞分泌 ,促使肝糖原分解。另一方面下丘腦可通過神經作用于腎上腺,使其分泌 ,該過程的調節(jié)方式為 。

          3人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動 。如果人體內甲狀腺激素分泌過多時,下丘腦和垂體分泌的相關激素就會 ,這是一種 調節(jié)機制。

          【答案】1升高 下丘腦 抗利尿激素 單向 大腦皮層

          2降低 胰高血糖素 腎上腺素 神經調節(jié)

          3加強 減少 反饋

          【解析】

          試題分析:(1飲水不足、食物過咸時,細胞滲透壓升高,下丘腦中滲透壓感受器產生興奮,促進抗利尿激素合成分泌、釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收;并可將興奮傳至大腦皮層產生渴覺,增加飲水,維持水平衡。在反射過程中,興奮以電信號形式在神經纖維上單向的。

          2人體血糖降低,可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使血糖升高;另一方面下丘腦可通過神經作用于腎上腺,使其分泌腎上腺素,促使血糖升高。

          3人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強。如果人體內甲狀腺激素分泌過多時,下丘腦和垂體分泌的相關激素就會減少,這是一種反饋調節(jié)機制。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響;表乙是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標。

          1遮光組比正常光組的葉片顏色更深這說明生物體_____ _______相適應;遮光實際是改變表乙中的________。實驗過程中要保持CO2濃度、溫度等條件適宜且一致的主要原因是________________。

          2在弱光下,該植物通過增加______________,從而提高_______________來吸收更多的光能,以適應相應環(huán)境。將生長在強光下的植物適度降低光照強度,持續(xù)觀察,在一段時間內以下幾個指標的變化順序依次是___________用字母和箭頭表示。

          A凈光合速率 B葉綠素含量 C平均葉面積

          3據(jù)表乙分析,___ ___光處理組的葉肉細胞對CO2 的利用率高,其原因是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某石質海灘的潮間帶有大小不一的水坑和水坑間的突出基質兩類環(huán)境組成,主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物。岸蟹主要以濱螺等小動物為食,其主要天敵是海鷗。

          有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑A、B,把B坑中的全部濱螺233只捉出,移入幾乎無濱螺的A坑,研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響,結果如圖所示。

          1圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是___________。從種間關系角度看,滸苔和角叉苔是______關系。

          2水坑中岸蟹種群密度與____________________海藻的種群相對數(shù)量呈正相關。研究發(fā)現(xiàn),此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵;而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境則相反。請據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因________________________________________。

          3本研究涉及的生物構成的最長食物鏈為____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進行種間雜交不同種生物通過有性雜交產生子代。兩種植物均含14條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關系如圖所示。研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn),植株X能開花,且A1、A2控制紅色素的效果相同,并具有累加效應。下列相關敘述中不正確的是

          A植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個體占1/2植株Y產生配子過程可形成14個四分體

          B植株X不可育的原因是沒有同源染色體,不能進行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子

          C圖中處可采用的處理方法只有一種即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進而獲得可育植株Y

          D處所用處理方式處理植株Z的幼苗性成熟后自交,子代中只開白花的植株占1/36

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答生物技術實踐的相關問題:

          1)果酒的制作過程中,在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約 的空間。所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應,這種發(fā)酵液應具有 的特點。

          2)在篩選纖維素分解菌的過程中,常用的方法是 。但這只是分離純化的第一步,為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行 的實驗。

          3)植物組織培養(yǎng)是一種常見的繁殖花卉的手段,一般的說,容易進行 的植物,也容易進行組織培養(yǎng)。但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關鍵性的激素是 。

          4)許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結合玫瑰精油的提取,設計提取茉莉油的實驗流程如下圖):

          其中A表示 過程,B表示 過程。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列過程中.由逆轉錄酶催化的是( 。
          A.DNA→RNA
          B.RNA→DNA
          C.蛋白質→蛋白質
          D.RNA→蛋白質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中國女科學家屠呦呦從青蒿中分離出青蒿素應用于瘧疾治療,獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率,下圖為青蒿葉肉細胞中兩個結構及物質轉移示意圖。結合所學知識,回答下列問題:

          溫度(

          5

          10

          15

          20

          25

          30

          35

          光照下O2釋放速率(mg/h

          0.96

          1.73

          2.52

          3.24

          3.86

          3.1

          2.72

          黑暗下02吸收速率(mg/h

          0.46

          0.76

          0.98

          1.51

          2.45

          3.1

          3.29

          (1)葉綠體中的色素分布于結構乙的__________上,提取綠葉中的色素時,為保護色素,要加入的化學藥品是__________,圖示結構甲中嵴的作用是____________________。

          (2)圖中a代表的物質是________,b________可以不可以代表葡萄糖,因為 。

          (3)根據(jù)表推測,圖中結構甲中酶的最適溫度__________低于、等于高于結構乙中酶的最適溫度。探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,應該設計的實驗是在___________________之間設置更小的溫度梯度進行實驗

          (4)在3klx光照、30條件下幼苗葉肉細胞中物質b的轉移途徑是__________________________________。若每天用3klx的光照射幼苗12h,當溫度為表中_________時,幼苗生長最快。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷)下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是

          A.只能在葉綠體和線粒體中形成高能磷酸鍵

          B.蛋白質中肽鍵的數(shù)量與蛋白質多樣性無關

          C.降低反應所需活化能的物質中一定有肽鍵

          D.DNA兩條鏈上的堿基通過氫鍵連成堿基對

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】側芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產生的生長素仍大量積存于側芽部位,這是因為生長素運輸?shù)姆绞綄儆冢?)

          A. 主動運輸 B. 極性運輸

          C. 自由擴散 D. 滲透作用

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