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        1.     圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:   

          (1)圖中A、D方向所示的途徑表示       育種方式;A→B→C的途徑表示

                    育種方式。這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的是              ,比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在             

          (2)B常用的方法為                     。

          (3)E方法所運用的原理是               。

          (4)C、F過程中最常采用的藥劑是         。

          (5)由G→J的過程中涉及到的生物工程技術(shù)有:______       和______       _。

          (1)雜交   單倍體   兩個親本控制的優(yōu)良性狀的基因集中到F1中,再從F1→F2的過程中發(fā)生基因(性狀)重組,培育出符合育種目標的優(yōu)良品種   明顯縮短育種年限 (2)花藥離體培養(yǎng)   (3)基因突變   (4)秋水仙素   (5) 植物組織培養(yǎng)     基因工程


          解析:

          主要考查各種育種方法的原理、操作過程、優(yōu)點等相關(guān)知識。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省南宮中學高一5月月考生物試卷 題型:單選題

          下圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:   

          (1)圖中A、D方向所示的途徑表示     育種方式。
          (2)其中從F1到F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高         的含量;
          (3)A→B→C的途徑表示      育種方式。
          (4)以上這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的                  
          (5)比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在          。
          (6)圖中A、D方向所示的途徑,從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰           。
          (7)B常用的方法為                    。
          (8)E方法所運用的原理是              。
          (9)C、F過程中最常采用的藥劑是        。
          (10)由G→J的過程中涉及到的生物工程技術(shù)有:植物組織培養(yǎng)和__________      _。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省揭陽一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (8分,每空1分)圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:   

          (1)圖中A、D方向所示的途徑表示            育種方式;A→B→C的途徑表示          
          育種方式。這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的是               
                                                                    。比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                              。
          (2)B常用的方法為                    ;C過程中常用            處理單倍體幼苗。
          (3)E方法所運用的原理是              
          (4)由G→J的過程中涉及到的生物技術(shù)有:______         技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

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          科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (8分,每空1分)圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:   

          (1)圖中A、D方向所示的途徑表示             育種方式;A→B→C的途徑表示          

          育種方式。這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的是                

                                                                       。比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                               

          (2)B常用的方法為                     ;C過程中常用             處理單倍體幼苗。

          (3)E方法所運用的原理是               。

          (4)由G→J的過程中涉及到的生物技術(shù)有:______          技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆河北省高一5月月考生物試卷 題型:選擇題

          下圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:    

          (1)圖中A、D方向所示的途徑表示          育種方式。

          (2)其中從F1到F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高           的含量;

          (3)A→B→C的途徑表示      育種方式。

          (4)以上這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的                                                           

          (5)比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                            。

           (6)圖中A、D方向所示的途徑,從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰                        ;(2)B常用的方法為                     。om]

          (7)E方法所運用的原理是               。

          (8)C、F過程中最常采用的藥劑是        

          (9)由G→J的過程中涉及到的生物工程技術(shù)有:植物組織培養(yǎng)和__________       _。

           

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