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        1. 【題目】下列關(guān)于生物多樣性的價值中,屬于間接價值的是

          A. 食(藥)用 B. 旅游觀賞

          C. 調(diào)節(jié)氣候 D. 科學(xué)研究

          【答案】C

          【解析】

          試題生物多樣性具有直接價值和間接價值,調(diào)節(jié)氣候?qū)儆陂g接價值,也叫生態(tài)功能;食(藥)用、旅游觀賞、科學(xué)研究均屬于直接價值,所以C正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p傷后可立即引起心跳和呼吸停止的部位是( )

          A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示基因型為AaBb的某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像;圖2表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,請分析回答:

          (1)圖1中,有絲分裂過程不會出現(xiàn)的圖像是________(填序號),②細(xì)胞的子細(xì)胞的名稱為________

          (2)圖1中含有兩個染色體組的細(xì)胞有________(填序號),②中A和a形成的原因可能是基因突變(或交叉互換)。

          (3)圖1中與圖2 CD段對應(yīng)的細(xì)胞圖像是________(填序號),DE形成的原因是________,發(fā)生的分裂方式及時期是_______________________________

          (4)圖2中表示細(xì)胞分裂間期的時段為________,若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時段應(yīng)為圖2的________段。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員選擇成熟、飽滿、健康的野牛草種子為實驗材料,分別用20mL濃度為1000、1500、2000mgL-1的赤霉素溶液,250、350、450mgL-1的生長素溶液和蒸餾水浸種14小時后,置于適宜條件下培養(yǎng)14天后測定種子的發(fā)芽率,實驗結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

          A. 由圖可知赤霉素浸種可提高野牛草種子的發(fā)芽率,實驗濃度下其發(fā)芽率隨赤霉素濃度的升高而升高

          B. 該實驗不能確定赤霉素提高野牛草種子發(fā)芽率的最適濃度,但能確定450mgL-1的生長素是促進(jìn)野牛草種子萌發(fā)的最適濃度

          C. 圖示表明,在實驗濃度下,赤霉素和生長素在促進(jìn)野牛草種子發(fā)芽方面表現(xiàn)為協(xié)同作用

          D. 赤霉素、生長素通過調(diào)控基因組的表達(dá)影響野牛草種子發(fā)芽屬于植物的激素調(diào)節(jié)這也是植物生命活動調(diào)節(jié)的唯一方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是

          A. ①③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

          B. ①中滲透壓過高時,下丘腦某些細(xì)胞分泌增強,會導(dǎo)致組織水腫

          C. ①中滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

          D. ③為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì),比①中含有更多的蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】僅考慮核DNA,下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定相同的是

          A. 初級精母細(xì)胞和精細(xì)胞 B. 精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞

          C. 卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 D. 初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了( )

          A. 脂類是遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是遺傳物

          C. 糖類是遺傳物質(zhì) D. DNA是遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組用2,4-D溶液對日本櫻花枝條進(jìn)行了一些相關(guān)實驗,某同學(xué)首先按照圖1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,圖2是實驗結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)本實驗的目的是_________________________________。

          (2)實驗步驟:

          ①配制2,4-D溶液:配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液各9mL,具體過程如圖1。由圖1分析可知,從3號試管吸出1mL2,4-D溶液并加9mL水搖勻后,對4號試管中的 2,4-D溶液還應(yīng)進(jìn)行的操作是___________,該操作體現(xiàn)了實驗設(shè)計的___________原則。

          ②分組編號:選取生長狀況、芽的數(shù)量等相同的日本櫻花枝條若干,隨機均分為5組。

          ③浸泡枝條:把日本櫻花枝條的___________浸泡在配制好的等量的2,4-D溶液中,浸泡適宜的時間,浸泡枝條時最好選擇在___________的地方進(jìn)行處理,其中對照組用___________在相同條件下處理相同時間。

          ④適宜條件培養(yǎng):在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,測量并記錄日本櫻花枝條的平均深根數(shù),對所得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

          (3)討論:從圖2可確定促進(jìn)日本櫻花枝條生根的最適2,4-D濃度在___________mol/L之間,該實驗結(jié)果________(填“能”或“不能”)說明高濃度的2,4-D具有抑制生根的作用,其理由是_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器甲和乙,以及在細(xì)胞器中進(jìn)行的相關(guān)生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì)。圖2表示該植物光合速率(%)與葉齡(d)的關(guān)系,A點表示幼葉呈折疊狀,B點表示葉片成熟并充分展開。請據(jù)圖回答問題:

          (1)據(jù)圖1生理過程判斷,甲細(xì)胞器應(yīng)是_________,物質(zhì)c是__________,c在乙細(xì)胞器的_________(場所)中被徹底分解。

          (2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲細(xì)胞器內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲細(xì)胞器的脂質(zhì)倉庫,其體積隨甲細(xì)胞器的生長而逐漸變小,可能的原因是________________________。

          (3)圖2中新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光反應(yīng)角度分析,原因可能是_____________________。CD段葉片光合速率明顯下降的原因可能是_______________________。

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          同步練習(xí)冊答案