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        1. 某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個(gè)大草履蟲的培養(yǎng)和研究發(fā)現(xiàn),平均一個(gè)草履蟲每24h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體。為了研究大草履蟲的種群數(shù)量的變化情況,設(shè)計(jì)了如下數(shù)學(xué)模型。請對該模型進(jìn)行補(bǔ)充:

          大草履蟲情況

          研究方法

          平均一個(gè)大草履蟲每24h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體

          觀察研究對象,____(1)____

          在資源和空間無限的環(huán)境中,大草履蟲種群的增長不會(huì)受種群密度增加的影響

          ____(2)____

          ____(3)____(寫出t天后種群個(gè)體數(shù)量的數(shù)學(xué)模型)

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

          觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          ____(4)____

           

          (1)_______________________________________________________________________。

          (2)_______________________________________________________________________。

          (3)_______________________________________________________________________。

          (4)_______________________________________________________________________。

           

           (1)提出問題 (2)提出合理的假設(shè) (3)Nt=N0×2.309t (4)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

           

          本題通過草履蟲的繁殖建構(gòu)種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型。步驟為:觀察現(xiàn)象,提出問題;提出合理的假設(shè);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事項(xiàng)的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá);通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          16.某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個(gè)大草履蟲的培養(yǎng)和研究發(fā)現(xiàn),平均一個(gè)草履蟲每24 h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體。為了研究大草履蟲種群數(shù)量的變化情況,設(shè)計(jì)了如下數(shù)學(xué)模型。請對該模型進(jìn)行補(bǔ)充:

          大草履蟲情況

          研究方法

          平均一個(gè)大草履蟲每24 h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體

          觀察研究對象,__(1)__

          在資源和空間無限的環(huán)境中,大草履蟲種群的增長不會(huì)受種群密度增加的影響

          __(2)__

          __(3)__(寫出t天后種群個(gè)體數(shù)量的數(shù)學(xué)模型)

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表述

          觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          __(4)__

          (1)__________________________________________________________

          (2)__________________________________________________________

          (3)__________________________________________________________

          (4)__________________________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          16.某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個(gè)大草履蟲的培養(yǎng)和研究發(fā)現(xiàn),平均一個(gè)草履蟲每24 h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體。為了研究大草履蟲種群數(shù)量的變化情況,設(shè)計(jì)了如下數(shù)學(xué)模型。請對該模型進(jìn)行補(bǔ)充:

          大草履蟲情況

          研究方法

          平均一個(gè)大草履蟲每24 h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體

          觀察研究對象,__(1)__

          在資源和空間無限的環(huán)境中,大草履蟲種群的增長不會(huì)受種群密度增加的影響

          __(2)__

          __(3)__(寫出t天后種群個(gè)體數(shù)量的數(shù)學(xué)模型)

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表述

          觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          __(4)__

          (1)__________________________________________________________

          (2)__________________________________________________________

          (3)__________________________________________________________

          (4)__________________________________________________________

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          科目:高中生物 來源:陜西省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個(gè)大草履蟲的培養(yǎng)和研究發(fā)現(xiàn),平均一個(gè)草履蟲每24h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體。為了研究大草履蟲的種群數(shù)量的變化情況,設(shè)計(jì)了如下數(shù)學(xué)模型。請對該模型進(jìn)行補(bǔ)充:
          (1)_________________。
          (2)_________________。
          (3)_________________。
          (4)_________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個(gè)大草履蟲的培養(yǎng)和研究發(fā)現(xiàn),平均一個(gè)草履蟲每24h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體。為了研究大草履蟲的種群數(shù)量的變化情況,設(shè)計(jì)了如下數(shù)學(xué)模型。請對該模型進(jìn)行補(bǔ)充:

          大草履蟲情況

          研究方法

          平均一個(gè)大草履蟲每24h能增殖2.309個(gè)新個(gè)體

          觀察研究對象,____(1)____

          在資源和空間無限的環(huán)境中,大草履蟲種群的增長不會(huì)受種群密度增加的影響

          ____(2)____

          ____(3)____(寫出t天后種群個(gè)體數(shù)量的數(shù)學(xué)模型)

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

          觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          ____(4)____

           

          (1)_______________________________________________________________________。

          (2)_______________________________________________________________________。

          (3)_______________________________________________________________________。

          (4)_______________________________________________________________________。

           

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