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        1. 【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(
          A.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP
          B.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生
          C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
          D.神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

          【答案】A
          【解析】解:A、神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙移動(dòng)屬于擴(kuò)散,不消耗ATP,A錯(cuò)誤; B、由分析可知,神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì),B正確;
          C、突觸后膜上的受體蛋白合成要通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實(shí)現(xiàn),需要消耗ATP,C正確;
          D、神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)的過程鈉離子通過主動(dòng)運(yùn)輸外流,需要消耗ATP,D正確.
          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞的全能性是指 ( )

          A. 細(xì)胞具有各項(xiàng)生理功能 B. 已分化的細(xì)胞全部能再進(jìn)一步分化

          C. 已分化的細(xì)胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) D. 已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述錯(cuò)誤的是

          氧濃度(%)

          a

          b

          c

          d

          e

          CO2產(chǎn)生量(mol/min)

          1.2

          1.0

          1.3

          1.6

          3.0

          O2的消耗量(mol/min)

          0

          0.5

          0.7

          1.2

          3.0

          A. 氧濃度為a時(shí),蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

          B. 氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

          C. 氧濃度為c時(shí),蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min

          D. 氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是( ) ①以碳鏈為基本骨架 ②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色
          ③促進(jìn)肝糖原分解 ④由胰島B細(xì)胞合成、分泌
          A.①③
          B.①④
          C.②③
          D.③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】切除小白鼠的垂體后,其血液中(

          A.生長(zhǎng)激素減少、甲狀腺激素增多 B.生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素均減少

          C.生長(zhǎng)激素增多、甲狀腺激素減少 D.生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素均增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡與壞死的敘述正確的是

          A. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積和細(xì)胞核體積都縮小

          B. 衰老細(xì)胞內(nèi)酶的活性都下降

          C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染

          D. 細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生理過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖).他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是( 。

          A. 細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)

          B. 好氧性細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)

          C. 好氧性細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機(jī)物多,水綿光合作用強(qiáng)

          D. 好氧性細(xì)菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光利于光合作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是 (   )

          A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

          B. ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

          C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲(chǔ)存能量,可作為動(dòng)植物儲(chǔ)能物質(zhì)

          D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是

          A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

          B. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

          C. 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

          D. 觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到赤道板和染色體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案