Question

（10分）為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用，某實(shí)驗(yàn)室將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示。

實(shí)驗(yàn)原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

①調(diào)節(jié)天平平衡；②用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20厘米處，15分   鐘后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)。③加大燈泡與裝置間距離，過15分鐘再觀察記錄；④連續(xù)重復(fù)步驟③。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖二，請(qǐng)回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________，通過____________________進(jìn)行調(diào)控。

(2)請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：

①B點(diǎn)與A點(diǎn)比較，光合強(qiáng)度較大的是___________點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)的方向__________。

②C點(diǎn)表示的是__________________________________________。

③CD段形成的原因是_____________，與C點(diǎn)相比較，D點(diǎn)指針向________偏轉(zhuǎn)。

④若此曲線與橫軸相交于E點(diǎn)，則E點(diǎn)的含義是___________________________。

(3)若用此裝置測(cè)定水稻幼苗的呼吸強(qiáng)度，需要對(duì)此裝置進(jìn)行____________處理，如果此時(shí)水浴溫度下降，指針的偏轉(zhuǎn)會(huì)受影響，從內(nèi)在因素分析是因?yàn)開___________。

 

Answer 1

【答案】

（1）光照強(qiáng)度   改變燈泡與裝置間的距離

（2）A   右   光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等     呼吸作用大于光合作用   左   光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗到和實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的氧氣濃度相同

（3）遮光    溫度影響了呼吸酶的活性

【解析】

試題分析：(1) 研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用,所以實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為光照強(qiáng)度，可以通過改變燈泡與裝置間的距離進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）①當(dāng)光合作用最強(qiáng)時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳越多，指針越右偏，所以A點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度最大。②浮力為零，該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體與呼吸作用吸入的氣體相同，故光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等 ；③CD段氣體的產(chǎn)生量小于氣體的消耗量，呼吸作用大于光合作用，與C點(diǎn)相比較，D點(diǎn)指針向左偏轉(zhuǎn)。④指針先偏右逐漸向左偏直至不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明氣體濃度與實(shí)驗(yàn)前相同，光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗到和實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的氧氣濃度相同。（3）若用此裝置測(cè)定水稻幼苗的呼吸強(qiáng)度，防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，則應(yīng)遮光處理；如果此時(shí)水浴溫度下降，指針的偏轉(zhuǎn)會(huì)受影響，從內(nèi)在因素分析是因?yàn)闇囟扔绊懥撕粑�酶的活性�?/p>

考點(diǎn)：本題主要考查光合作用和呼吸作用以及影響因素，考查學(xué)生從圖中獲取信息，進(jìn)行分析綜合的能力。