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          【題目】下圖為某多肽的結(jié)構(gòu)示意圖， 下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 該化合物為三肽
          B. 多肽中的肽鍵可表示為 CO―NH
          C. 形成該多肽的過程中產(chǎn)生的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等
          D. 形成多肽過程中產(chǎn)生的 H2O 中的O 全部來自羧基
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          圖中有3個肽鍵即③⑤⑦，則該多肽為四肽；②④⑥⑧是R基，共有4種，表示組成該四肽的氨基酸有4種；①是氨基，②是羧基。
          A、該化合物含有3個肽鍵（題圖中的③⑤⑦），是由4個氨基酸形成的四肽，錯誤；
          B、多肽中的肽鍵可表示為-CO-NH-，錯誤；
          C、該多肽鏈在形成過程中的脫水數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-1，錯誤；
          D、形成多肽過程中產(chǎn)生的H2O中的O全部來自羧基中的-OH基團，正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括圖，請據(jù)圖分析回答問題：
          （1）③所示的變化，在生物學上稱為_____________，其發(fā)生的根本原因是基因的_____________；該過程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變_____________。 
          （2）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是利用了細胞的_____________。 
          （3）④過程發(fā)生時，其機體內(nèi)所有細胞是不是都處于衰老狀態(tài)？_____________（是/否）
          （4）目前認為引起⑤過程的因子有三類，根據(jù)其屬性不同可以分為：____________、______________、_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是（ ）
          A.ATP水解酶存在于細胞的多個部位
          B.溶酶體含有多種水解有機化合物的酶
          C.酶的活性與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定狀態(tài)有密切關(guān)系
          D.RNA聚合酶能夠識別mRNA上的密碼子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細胞外液，細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

          ①a的蛋白質(zhì)含量最高　 
          ②細胞2中有的種類不消耗O2
          ③c可能含有激素和消化酶　
          ④細胞3的種類最多
          A.②③
          B.③④
          C.①②
          D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草地上的鳥發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速煽動翅膀為其它鳥發(fā)出信號，這種信號屬于
          A. 物理信息 B. 化學信息 C. 行為信息 D. 營養(yǎng)信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
          A.體液免疫和細胞免疫是人生來就有的
          B.血液中存在參與免疫反應的淋巴細胞
          C.記憶細胞受抗原刺激后產(chǎn)生大量抗體
          D.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是（ ）
          A.鎂是所有光合色素的組成成分
          B.植物蒸騰作用失去的水是自由水
          C.秋冬季節(jié)，植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例下降
          D.骨骼和牙齒中的鈣主要以離子形式存在
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元生理功能，其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答，以下說法不正確的是
          A. 胰島素激活受體（InR)后，可抑制神經(jīng)元凋亡進而抑制神經(jīng)元死亡
          B. 胰島素激活受體（InR)后，能抑制炎癥因子釋放導致的神經(jīng)細胞變性、壞死
          C. 胰島素受體（InR)的激活，可促進神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)進而改善神經(jīng)元功能
          D. 某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對受體InR的激活能力下降，此類病人與正常人相比其體內(nèi)胰島素含量偏低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（ ）
          A.應根據(jù)微生物代謝類型選擇合適培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基pH
          B.實驗操作時應避免已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸
          C.待培養(yǎng)基冷卻至室溫后，在酒精燈火焰附近倒平板
          D.使用過的培養(yǎng)基應進行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄
          

			
          

			
          
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