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          【題目】要將目的基因與運(yùn)載體連接起來，在基因操作上應(yīng)選用
          A. 只需DNA連接酶 B. 只需限制酶
          C. 同一種限制酶和DNA連接酶 D. 不同的限制酶與DNA連接酶
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸片段之間的磷酸二酯鍵。要將目的基因與運(yùn)載體連接起來，需先選用同一種限制酶分別切割目的基因和運(yùn)載體，使之形成相同的黏性末端，再用DNA連接酶將二者連接，以形成重組DNA分子，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米甜和非甜是一對相對性狀，隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植。其中能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是( )
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)DNA.RNA鑒定的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是
          A. 吡羅紅與DNA結(jié)合，使細(xì)胞核呈紅色
          B. 不宜選用細(xì)菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)榧?xì)菌中沒有DNA分子
          C. 酒精燈烘干涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片的目的是使細(xì)胞固定在載玻片上
          D. 用高倍顯微鏡可以清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為水果存放時(shí)，空氣中的氧氣濃度（y）與水果釋放出的CO2氣體量（x）的關(guān)系曲線。根據(jù)圖示，你認(rèn)為保存水果應(yīng)該選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最合適（ ） 
          A. ①
          B. ②
          C. ③
          D. ④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述不正確的是( )
          A. 利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性
          B. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→(14CH2O)
          C. 給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
          D. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到18O，呼出的二氧化碳也可能含有18O
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年2月3日，英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
          據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
          B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
          C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
          D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：
          （1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________，圖2中的___細(xì)胞處在該過程中。
          （2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中____________（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____________（填細(xì)胞名稱）。
          （3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是_______；曲線②③階段形成的原因是__________；曲線________階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。
          （4）在發(fā)育過程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有___條。
          （5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請指出錯(cuò)誤之處是___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為AA的個(gè)體占18％，基因型為Aa的個(gè)體占78％，基因型為aa個(gè)體占4％，則基因A和基因a的基因頻率分別為（ ）
          A.18％、82％B.36％、64％C.57％、43％D.92％、8％
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌過程和調(diào)節(jié)機(jī)制，據(jù)圖分析正確的是( )
          A. “刺激”一般由低血糖引起 B. “激素Ⅰ”的靶器官是下丘腦
          C. “激素Ⅱ”是促甲狀腺激素釋放激素 D. 所示的激素調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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