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          【題目】關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述，正確的是（　　）
          A. 密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上
          B. 密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上
          C. 密碼子位于rRNA上，反密碼子位于tRNA上
          D. 密碼子位于rRNA上，反密碼子位于mRNA上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，A正確，B、C、D錯誤。

          遺傳信息
          密碼子
          反密碼子
          存在位置
          在DNA上,是基因中脫氧核苷酸的排列順序
          在RNA上,是mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基
          在tRNA上,是與密碼子互補配對的3個堿基
          作用
          決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
          直接決定蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序
          與mRNA上3個堿基互補,以確定氨基酸在肽鏈上的位置
          對應(yīng)關(guān)系

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列產(chǎn)醋最多的措施是(　　)
          A. 往果酒中加入食醋，并通氣 B. 往果酒中加入變酸的酒表面的菌膜，并通氣
          C. 將果酒暴露在空氣中 D. 往果酒中加入沖洗葡萄的水，并通氣
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定實驗中部分操作步驟示意圖,下列敘述不正確的是（ ）
          A．圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的相同
          B．圖1中完成過濾之后保留濾液
          C．圖2中完成過濾之后棄去濾液
          D．在圖1雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖冶理念，實施了一系列生態(tài)建設(shè)工程，生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價不合理的是（ ）
          A.使物種多樣性程度顯著提高
          B.使生物群落的組成更為復雜
          C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣
          D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價值
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著社會的發(fā)展，石油產(chǎn)品的使用越來越多，石油烴污染也越來越嚴重。為了篩選出分解石油烴能力更強的微生物，人們不斷地進行研究。請回答與此篩選過程有關(guān)的問題：
          （1）一般來說，微生物生長過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括_________源、___________源、水、無機鹽等。
          下圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過程：
          （2）為了能有效地分離出分解石油烴的微生物，過程①～④所用培養(yǎng)基，其成分的特點是 ，從而有利于 的生長，抑制其他微生物的生長，這樣的培養(yǎng)基可稱做 培養(yǎng)基。
          （3）④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于 培養(yǎng)基，滅菌方式為______________。對④進行接種時，接種工具滅菌方式是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是我們已經(jīng)學習過的一些單細胞生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請認真識圖，回答下列問題． 
          （1）上述生物中，可以歸為單細胞植物的有（填字母，下同），理由是；可以歸為單細胞動物的有 ， 理由是 ．
          （2）上述生物中，是原核生物的有 ， 理由是 ．
          （3）B，C和G都能進行光合作用，它們進行光合作用的場所相同嗎？為什么？ ．
          （4）B和F都具有細胞壁，它們的細胞壁的成分相同嗎？為什么？ ．
          （5）以上的細胞具有一些共同的特征，這說明細胞具有性，但各個細胞的結(jié)構(gòu)和成分又各不相同，這說明細胞具有性．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，不正確的是
          A.脂質(zhì)的構(gòu)成元素和糖類完全一樣
          B. 膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分
          C. 膽固醇能轉(zhuǎn)化成維生素D，促進腸道對鈣、磷的吸收
          D．相同質(zhì)量的脂肪和糖類相比，脂肪完全氧化分解時所需要的氧氣和產(chǎn)生的能量都多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。
          （1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從 環(huán)境采集。
          （2）上面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是 ，獲得圖B 效果的接種方法是 。
          （3）配制培養(yǎng)基時，各種成分在溶化后分裝前必須進行___________，接種前要進行 ，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在 條件下進行。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述錯誤的是
          A. 核膜是含有四層磷脂分子的生物膜
          B. 細胞核是真核細胞遺傳和代謝的控制中心
          C. 核膜也是一種選擇透過性膜，水分子可以通過
          D. 核膜上有核孔，便于DNA等大分子物質(zhì)自由通過
          

			
          

			
          
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