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        1. 【題目】科學(xué)家做過這樣的試驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+Mg2+SiO44-的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在等量的上述培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后培養(yǎng)液中各離子的濃度如下圖所示。下列有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(

          A.該實(shí)驗(yàn)證明了植物對離子的吸收具有選擇吸收的特點(diǎn)

          B.一些離子的濃度高于初始濃度是因?yàn)橹参镏晃樟怂?/span>

          C.不同離子吸收量的差異與根細(xì)胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)

          D.植物根吸收培養(yǎng)液中各種離子的方式一般是主動(dòng)運(yùn)輸

          【答案】B

          【解析】

          1、分析題圖可知:水稻吸收Ca2+、Mg2+、SiO44-這三類物質(zhì)相對速度是:vSiO44-)>vMg2+)>vCa2+);番茄吸收Ca2+、Mg2+、SiO44-這三類物質(zhì)相對速度是:vCa2+)>vMg2+)>vSiO44-)。

          2、不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同,因此植物對礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收,這主要與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)。

          3、根對礦質(zhì)元素的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過程,對水分的吸收是通過自由擴(kuò)散的方式。

          A、從圖中看出同一植物對不同離子的需要量不同,所以證明了植物對離子的吸收具有選擇吸收的特點(diǎn),A正確;

          B、一些離子的濃度高于初始濃度是因?yàn)橹参镂账乃俾时任针x子的速率快,B錯(cuò)誤;

          C、細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸需要載體,所以不同離子吸收量的差異與根細(xì)胞膜上的載體數(shù)量有關(guān),C正確;

          D、植物根吸收培養(yǎng)液中各種離子的方式一般是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是PCR技術(shù)擴(kuò)增中,引物對與模板結(jié)合的示意圖,則由一個(gè)該模板DNA片段擴(kuò)增n次后,可獲得2n 個(gè)子代DNA片段。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 該過程需要的原料是核糖核苷酸

          B. 該過程中至少需要引物的數(shù)量是2n-2

          C. 該過程需要解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶

          D. 兩條鏈等長的子代DNA數(shù)量是2n-2n

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由低密度脂蛋白受體基因突變產(chǎn)生的高膽固醇血癥,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,患者體內(nèi)血漿膽固醇濃度是正常人的幾倍。下圖為某患者的家庭系譜圖,Ⅱ-7不攜帶該病的致病基因(不考慮新的基因突變或其它變異)。下列分析錯(cuò)誤的是(  )

          A. 血漿中的膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

          B. 高膽固醇血癥是常染色體上的顯性遺傳病

          C. 家庭系譜圖中的患病個(gè)體一定都是雜合子

          D. 該病的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生物體內(nèi)的中心法則示意圖,下列有關(guān)此圖的說法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 大腸桿菌分裂時(shí)能發(fā)生解旋的過程是①②

          B. 一個(gè)DNA可轉(zhuǎn)錄出多個(gè)不同類型的RNA

          C. 勞氏肉瘤病毒在宿主細(xì)胞中能發(fā)生②③④⑤

          D. T2噬菌體在宿主細(xì)胞中只能發(fā)生①②③過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交,產(chǎn)生的F1(Aa)不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明,不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同,但A基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶有不同程度的甲基化(如圖)現(xiàn)象出現(xiàn),甲基化不影響基因DNA復(fù)制。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A. F1個(gè)體體色的差異與A基因甲基化程度有關(guān)

          B. 甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合

          C. 堿基甲基化不影響堿基互補(bǔ)配對過程

          D. 甲基化是引起基因突變的常見方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b、c、d、e表示結(jié)構(gòu),甲、乙表示激素。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞,能分泌多種促激素(甲),通過c的運(yùn)輸調(diào)節(jié)來控制d的激素分泌

          B. 結(jié)構(gòu)d分泌的激素(乙)可作用于甲狀腺

          C. 結(jié)構(gòu)d分泌的乙,若是生長激素,可以刺激細(xì)胞生長

          D. 下丘腦可通過激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)控制垂體的活動(dòng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 外來植物是指在一個(gè)特定地域的生態(tài)系統(tǒng)中,不是本地自然發(fā)生和進(jìn)化而來,而是后來通過不同的途徑從其他地區(qū)傳播過來的植物。外來植物如果能夠在自然狀態(tài)下獲得生長和繁殖,就構(gòu)成了外來植物的入侵。下圖為根據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道統(tǒng)計(jì)的西藏自治區(qū)和云南省的外來入侵植物種數(shù)。

          比較西藏自治區(qū)和云南省外來入侵植物種數(shù)差異并分別說明成因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示格里菲思實(shí)驗(yàn)部分示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )

          A. 兩組實(shí)驗(yàn)對照,證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

          B. 第一組小鼠不死亡,是因?yàn)榉窝纂p球菌的DNA和蛋白質(zhì)均已變性

          C. 第二組小鼠死亡,說明有R菌轉(zhuǎn)化成了S菌,進(jìn)一步說明S菌中存在轉(zhuǎn)化因子

          D. 從第二組死亡小鼠體內(nèi)分離出的肺炎雙球菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng),都會(huì)產(chǎn)生光滑菌落

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是A、B兩種不同類型細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          A細(xì)胞與B細(xì)胞相比較,A特有的結(jié)構(gòu)有[ ___][ ___] [____](填圖中標(biāo)號)。

          ⑵若圖A是維管植物的篩管細(xì)胞,圖中會(huì)消失的結(jié)構(gòu)是_____________(寫出名稱),若圖B是動(dòng)物的心肌細(xì)胞,明顯比腹肌細(xì)胞中多的細(xì)胞器是__________(寫出名稱)。

          ⑶若B細(xì)胞能合成某種分泌蛋白,用放射性同位素標(biāo)記的方法研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,則該放射性出現(xiàn)的順序是核糖體→__________(填細(xì)胞器名稱)→小囊泡→______________(填細(xì)胞器名稱)→小囊泡→細(xì)胞膜外,該過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有______________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

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