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        1. 科學家發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,該基因編碼的蛋白質能使DNA降解,所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”。據(jù)此分析,下列敘述不正確的是(     )

          A.細胞程序性死亡可能是nuc-1基因激活的結果              

          B.如能激活癌細胞死亡基因,則可特異性殺死癌細胞

          C.細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的原因之一

          D.在胚胎發(fā)育過程中細胞中的nuc-1基因不會表達

          D?


          解析:

          此題考查的是獲取信息的能力,屬于考綱分析判斷層次。nuc-1基因的作用在題干中已經(jīng)說明是編碼蛋白質使DNA降解,是細胞的死亡基因。因此在胚胎發(fā)育的過程中也就是細胞分化的過程中有表達。細胞的分化就是基因的選擇性表達。其他的ABC選項正確。

          練習冊系列答案
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          科學家發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,該基因編碼的蛋白質能使DNA降解,所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”。據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是

          A.靶細胞在效應T細胞的作用下死亡可能與nuc-1基因被激活有關

          B.在胚胎發(fā)育過程中細胞中的nuc-1基因也在表達

          C.該基因編碼的蛋白質需要經(jīng)過內質網(wǎng)、高爾基體的加工并運輸?shù)郊毎?/p>

          D.癌變細胞中nuc-1基因的表達可能會受阻

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省高三五校聯(lián)誼模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

          科學家發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,該基因編碼的蛋白質能使DNA降解,所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”。據(jù)此分析,下列敘述不正確的是(      )

          A.靶細胞在效應T細胞的作用下死亡可能是nuc-1基因被激活的結果?

          B.在人胚胎發(fā)育過程中細胞中的nuc-1基因也會表達?

          C.該基因編碼的蛋白質的運輸需要內質網(wǎng)、高爾基體的協(xié)同作用?

          D.如果細胞發(fā)生癌變,nuc-1基因的表達可能會受阻

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          科學家發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,該基因編碼的蛋白質能使DNA降解,所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”。據(jù)此分析,下列敘述不正確的是(      )

          A.靶細胞在效應T細胞的作用下死亡可能是nuc-1基因被激活的結果?

          B.在人胚胎發(fā)育過程中細胞中的nuc-1基因也會表達?

          C.該基因編碼的蛋白質的運輸需要內質網(wǎng)、高爾基體的協(xié)同作用?

          D.如果細胞發(fā)生癌變,nuc-1基因的表達可能會受阻

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          科目:高中生物 來源:2011屆河南省示范性高中高三五校聯(lián)誼模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

          科學家發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,該基因編碼的蛋白質能使DNA降解,所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”。據(jù)此分析,下列敘述不正確的是(     )

          A.靶細胞在效應T細胞的作用下死亡可能是nuc-1基因被激活的結果?
          B.在人胚胎發(fā)育過程中細胞中的nuc-1基因也會表達?
          C.該基因編碼的蛋白質的運輸需要內質網(wǎng)、高爾基體的協(xié)同作用?
          D.如果細胞發(fā)生癌變,nuc-1基因的表達可能會受阻

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