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        1. 【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。據(jù)圖及所學(xué)的相關(guān)知識回答以下問題:

          1)該過程涉及到的動物細(xì)胞工程的技術(shù)有_________________________

          2)圖示中給小鼠注射的“某物質(zhì)”,在免疫學(xué)上稱為___________,圖中①表示__________細(xì)胞。

          3)在選育產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞時,需進(jìn)行__________培養(yǎng)以及專一抗體檢驗呈陽性反應(yīng)的檢測。

          4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是__________________

          5)篩選出的雜交瘤細(xì)胞的特點是既能___________又能_______________。

          6)此過程涉及到兩次篩選,這兩次篩選的目的分別是:______________________________________________。

          【答案】動物細(xì)胞融合 動物細(xì)胞培養(yǎng) 抗原 骨髓瘤細(xì)胞 克隆化(或動物細(xì)胞) 特異性強、靈敏度高、可大量制備 既能無限增殖 又能產(chǎn)生特定的抗體 篩選出雜交瘤細(xì)胞 篩選出能產(chǎn)生專一性抗體的雜交瘤細(xì)胞

          【解析】

          1、單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動)、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒);
          2、單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性。

          1)單克隆抗體制備過程涉及到的動物細(xì)胞工程的技術(shù)有動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng);

          2)在抗原的刺激下,機體才能發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生能夠分泌特異性抗體的B淋巴細(xì)胞,因此圖示中需要給小鼠注射的“某物質(zhì)”在免疫學(xué)上稱為抗原,圖中①用來與B淋巴細(xì)胞融合的骨髓瘤細(xì)胞;

          3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞進(jìn)行稀釋,然后再將其滴入多孔細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng),目的是使每個小孔內(nèi)不多于一個細(xì)胞,達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的;

          4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比特異性強、靈敏度高、可大量制備;

          5)通過兩次篩選出的雜交瘤細(xì)胞的特點是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定的抗體;

          (6)第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生專一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某高等動物(基因型Bb)體內(nèi)三個正在分裂的細(xì)胞,下列說法正確的是

          A.如果甲圖7號上有B基因,則一般情況下26上有b基因

          B.卵巢會出現(xiàn)這三種細(xì)胞,乙圖表示次級卵母細(xì)胞或第一極體

          C.丙圖表示減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有8條染色體

          D.含有同源染色體細(xì)胞有甲、乙和丙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,相關(guān)說法不正確的是

          A. a、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯

          B. 蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作

          C. 蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項全新的生物工程技術(shù)

          D. 蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲和乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。請回答:

          1)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是 。

          2)據(jù)圖乙可知,莖對生長素反應(yīng)的敏感性_________大于/小于/等于)根,據(jù)此推測根的背光側(cè)和向光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的_________點。根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用特點是具有 性。

          3)有同學(xué)設(shè)計下圖實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運輸”,請繪圖表示實驗組的結(jié)果并標(biāo)注說明。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組用玉米作為實驗材料,進(jìn)行光合作用速率和呼吸作用速率的相關(guān)研究,獲得結(jié)果如圖甲、乙、丙。ad四個點中光合速率與呼吸速率相等的點的個數(shù)為

          A.0B.1C.2D.3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,下列敘述正確的是

          A.甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

          B.當(dāng)人體較長時間對蛋白質(zhì)攝入不足時,乙液會變少

          C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

          D.甲液和乙液在組成上的主要差別是無機鹽含量的多少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,①②分別代表不同組織或器官的細(xì)胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是

          A.B細(xì)胞,②病原體,A淋巴因子

          B.①傳入神經(jīng),②肌細(xì)胞,A甲狀腺激素

          C.①下丘腦,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素

          D.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗,一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應(yīng)成分作比較,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

          A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同

          B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同

          C. 植物甲對水分子和Mg2的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2的量

          D. 植物乙根細(xì)胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細(xì)胞膜上Mg2的載體多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物的不同大小個體的捕食比例,下列說法錯誤的是

          A. 甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系

          B. 甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次

          C. 乙對甲、丙的進(jìn)化起選擇作用,而甲、丙對乙的進(jìn)化不起作用

          D. 在某地區(qū)僅有該種類食物存在時,乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定

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