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        1. 下圖示植物細(xì)胞雜交過(guò)程。據(jù)圖完成下列問(wèn)題:?

          ?

          (1)①過(guò)程是    ,目前最常用的方法是    ,需要的酶有        等。

          (2)②過(guò)程的發(fā)生需要進(jìn)行    ,通常利用顯微操作、離心、振動(dòng)、電刺激等    法,而化學(xué)法常用    作誘導(dǎo)劑。?

          (3)原生質(zhì)體融合的關(guān)鍵是     的融合,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是        。?

          (4)融合后的原生質(zhì)體會(huì)生出細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)    (細(xì)胞器)有關(guān)。

          (5)③④過(guò)程是一個(gè)        的過(guò)程,該過(guò)程中細(xì)胞分裂的主要方式是    

           

          (1)去除細(xì)胞壁 酶解法 纖維素酶 果膠酶。2)人工誘導(dǎo) 物理 聚乙二醇(PEG)。3)細(xì)胞膜 具有一定的流動(dòng)性 (4)高爾基體。5)脫分化 再分化 有絲分裂

           

          考查植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);具^(guò)程是:第一步,去細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。第二步,誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,誘導(dǎo)方法有離心、振動(dòng)、電激等物理方法和用聚乙二醇的化學(xué)方法。第三步,用組織培養(yǎng)的方法把雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株。?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省德州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷A 題型:綜合題

          下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 ▲ 等去除植物的細(xì)胞壁
          (2)②過(guò)程的發(fā)生,必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 ▲ 等(至少寫出兩種)促使原生質(zhì)體融合;化學(xué)方法是:用 ▲ 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 ▲  作為誘導(dǎo)因素。   
          (3)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) ▲ (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。
          (4)在④⑤過(guò)程中,細(xì)胞分裂的主要方式是 ▲ 
            (5)植物體細(xì)胞雜交突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 ▲ ,

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          科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度福建省第二學(xué)期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:綜合題

          (10分,每空2分)下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用            等去除植物的細(xì)胞壁
          (2)②過(guò)程的發(fā)生,必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法通常是: 利用       作為誘導(dǎo)劑
          (3)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞         內(nèi)        (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。
          (4)在④⑤過(guò)程中,細(xì)胞分裂的主要方式是                。
          (5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以                    

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷A 題型:綜合題

          下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

              (1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用  ▲  等去除植物的細(xì)胞壁

          (2)②過(guò)程的發(fā)生,必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用  ▲  等(至少寫出兩種)促使原生質(zhì)體融合;化學(xué)方法是:用  ▲  等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到  ▲  作為誘導(dǎo)因素。    

          (3)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)  ▲  (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。

              (4)在④⑤過(guò)程中,細(xì)胞分裂的主要方式是  ▲  。

              (5)植物體細(xì)胞雜交突出的優(yōu)點(diǎn)是可以  ▲  ,

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖示植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過(guò)程。下列說(shuō)法中不正確的是(  )

          A.植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

          B.雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)④和⑤過(guò)程可以培育成雜種植株說(shuō)明雜種細(xì)胞具有全能性

          C.若A細(xì)胞的基因型為Rr,B細(xì)胞的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

          D.盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

           

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