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        1. 下圖示植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程。下列說法中不正確的是


          1. A.
            培育過程中,實現(xiàn)①過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶
          2. B.
            雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性
          3. C.
            若A細胞的基因型為Rr,B細胞的基因型為Yy,則形成的雜種植株的基因型為RrYy
          4. D.
            盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)
          D
          本題考查的是細胞融合及組織培養(yǎng)的有關(guān)內(nèi)容。①過程為去除植物細胞壁的過程,植物細胞壁的成分為纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,應(yīng)用纖維素酶和果膠酶,A正確;雜種細胞培育成雜種植株可以很好說明雜種細胞具有全能性,B正確;雜種植株的基因型為A細胞和B細胞的核基因之和。C正確;愈傷組織中沒有葉綠素,不可進行光合作用,D錯。故本題選D。
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三上學(xué)期9月份月考生物試卷 題型:選擇題

          下圖示植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程。下列說法中不正確的是

          A.培育過程中,實現(xiàn)①過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶

          B.雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性

          C.若A細胞的基因型為Rr,B細胞的基因型為Yy,則形成的雜種植株的基因型為RrYy

          D.盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖示植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程。下列說法中不正確的是(  )

          A.植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙

          B.雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性

          C.若A細胞的基因型為Rr,B細胞的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

          D.盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆山西省太原五中高三上學(xué)期9月份月考生物試卷 題型:單選題

          下圖示植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程。下列說法中不正確的是

          A.培育過程中,實現(xiàn)①過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶
          B.雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性
          C.若A細胞的基因型為Rr,B細胞的基因型為Yy,則形成的雜種植株的基因型為RrYy
          D.盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)

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