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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】基因型為aaBbCCDD和AABbCCDD的兩種豌豆雜交,其子代中純合子的比例為。

          A. 1/4 B. 1/8

          C. 1/16 D. 0

          【答案】D

          【解析】本題考查自由組合定律的應用,要求考生理解基因自由組合定律的實質,能利用分離定律解答有關自由組合定律的習題。

          分析兩豌豆的基因型可知,由第一對等位基因的雜交aa×AA可以看出,其后代一定為雜合子Aa,不可能為純合子,因此基因型為aaBbCCDD和AABbCCDD的兩種豌豆雜交,其子代中純合子的比例為0,綜上分析,D正確,ABC錯誤。

          問題舉例

          計算方法

          AaBbCc×AabbCc,求其雜交后代可能的表現型種類數

          可分解為三個分離定律:

          Aa×Aa→后代有2種表現型(3A_∶1aa)

          Bb×bb→后代有2種表現型(1Bb∶1bb)

          Cc×Cc→后代有2種表現型(3C_∶1cc)

          所以,AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2=8種表現型

          AaBbCc×AabbCc,后代中表現型A_bbcc出現的概率計算

          Aa×Aa Bb×bb Cc×Cc

            ↓    ↓   ↓

          (A_)× (bb)× (cc)=

          AaBbCc×AabbCc,求子代中不同于親本的表現型(基因型)

          1-親本類型:不同于親本的表現型=1-(A_B_C_+A_bbC_),不同于親本的基因型=1-(AaBbCc+AabbCc)

          練習冊系列答案
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          A過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行

          B過程可產生ATP,也可不產生ATP

          C過程可產生[H],也可消耗[H]

          D過程可在線粒體中進行,也可在細胞質基質中進行

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          【題目】基因工程的正確操作順序是

          目的基因的檢測和鑒定

          使目的基因與運載體相結合

          將目的基因導入受體細胞

          提取目的基因

          A①②③④ B④③② C④②③ D③④②

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          【題目】如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( 。

          A. 甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

          B. 甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長

          C. 甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

          D. 甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于蛋白質的敘述,錯誤的是

          A有些蛋白質是染色體的組成成分

          B蛋白類激素和酶在發(fā)揮作用前后,分子結構均保持不變

          C食鹽作用下析出的蛋白質沒有發(fā)生變性

          D高溫變性后的蛋白質仍可與雙縮脲試劑產生紫色反應

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          【題目】獾在入冬之前,大量偷食農作物,為其冬眠時維持基本的生命活動而儲存大量的能源物質,此物質是(
          A.蛋白質
          B.糖原
          C.脂肪
          D.淀粉

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          【題目】生物工程技術為人們獲得需要的生物新品種或新產品提供了便利。請回答:

          人的生長激素基因重組DNA―→受精卵轉基因牛

          抗蟲基因―→重組Ti質粒―→細菌M棉花細胞抗蟲棉

          (1)在培養(yǎng)轉入生長激素基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是________________________。②過程中,應對代孕母進行______________處理,以便早期胚胎著床。若在②過程中培養(yǎng)到早期胚胎階段采用____________技術,可培育出多頭相同的轉基因牛。

          (2)在抗蟲棉培育過程中,重組Ti質粒先導入細菌M,細菌M的名稱是____________,③過程中的棉花細胞常采用愈傷組織細胞而不采用葉肉細胞,原因是愈傷組織細胞__________,④過程中,愈傷組織細胞可通過____________技術培養(yǎng)成單個胚性細胞,胚性細胞再分化形成的胚狀體可發(fā)育成植株。

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          B. 三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體

          C. 從結構上看,甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構

          D. 從功能上看,甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解

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