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        1. (18分  每空2分)兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答:  

          (1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖I(a~d)所示:

          1)請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號;并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。

          有氧條件下的裝置序號(由左向右):______________。

          無氧條件下的裝置序號(由左向右):______________ 

          2)裝置中c瓶的作用是:______________ 。b瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。

          (2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。

          1)想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計?_______________________________________________  (在已有裝置基礎上簡要說明)。

          2)請預測現(xiàn)象,并填寫下表:

          序號

          裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

          結論

          裝置Ⅱ

          裝置Ⅲ

          1

          ①              

          ②不移動

          只進行有氧呼吸

          2

          ③不移動

          ④              

          只進行無氧呼吸

          3

          ⑤              

          ⑥向右移動

          既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

          3)若酵母菌消耗的O2為3 mol/L,而釋放的CO2為9 mol/L,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的______________倍。

           

          【答案】

          (1)① c→a→b(或c→b→a→b);  d→b

          ② 吸收空氣中CO2,排除其對實驗結果的干擾(其他合理答案亦可); 

          溴麝香草酚藍水溶液(錯別字不給分)

          (2)1)裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他設計與裝置Ⅱ相同

           2)①向左移  ④向右移  ⑤向左移  ③ 6

          【解析】(1)有氧呼吸是指酵母菌在有氧條件下將葡萄糖分解成CO2和H2O;無氧呼吸是指酵母菌在無氧條件下將葡萄糖分解成酒精和CO2。有氧呼吸裝置中NaOH溶液的作用是吸收空氣中CO2,排除其對實驗結果的干擾。檢測CO2可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液。

          (2)酵母菌的細胞呼吸類型有有氧呼吸和無氧呼吸兩種,有氧呼吸消耗的O2量與CO2量相同,無氧呼吸不消耗O2,產(chǎn)生CO2,可通過裝置中氣體的含量來判斷。若裝置Ⅱ向左移、裝置Ⅲ不移動,則只進行有氧呼吸;若裝置Ⅱ不移動、裝置Ⅲ向右移,則只進行無氧呼吸;若裝置Ⅱ向左移、裝置Ⅲ向右移,則既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸。酵母菌消耗O23mol/L,可推測分解葡萄糖0.5mol,產(chǎn)生CO23mol,所以無氧呼吸產(chǎn)生6molCO2,消耗葡萄糖3mol,后者是前者的3倍。

           

          練習冊系列答案
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          (1)該化合物中,①表示         ,⑨表示         。
          (2)該化合物是由    個氨基酸失去    分子水而形成的,該過程叫做         ,該化合物的名稱叫做         。
          (3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由       決定的,其編號是             
          (4)該化合物中含有    個游離的羧基。

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          (18分 每空2分)兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答:  

          (1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖I(a~d)所示:
          1)請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號;并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。
          有氧條件下的裝置序號(由左向右):______________。
          無氧條件下的裝置序號(由左向右):______________ 
          2)裝置中c瓶的作用是:______________ 。b瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。
          (2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。
          1)想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計?_______________________________________________ (在已有裝置基礎上簡要說明)。
          2)請預測現(xiàn)象,并填寫下表:

          序號
          裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象
          結論
          裝置Ⅱ
          裝置Ⅲ
          1
          ①              
          ②不移動
          只進行有氧呼吸
          2
          ③不移動
          ④              
          只進行無氧呼吸
          3
          ⑤              
          ⑥向右移動
          既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
          3)若酵母菌消耗的O2為3 mol/L,而釋放的CO2為9 mol/L,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的______________倍。

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          (2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是                 ,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為            。

           

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          (2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶l的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內積累過多而導致50%的個體死亡)。分析可知:黃色鼠的基因型有__________、__________、__________,兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,則這兩只青色鼠的基因型為__________,后代黃色鼠和青色鼠的比例為__________。

          (3)讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體中灰色個體所占的比例是__________。

           

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