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        1. 生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中,還可以分出很多個生態(tài)系統(tǒng),例如一片森林、一塊草地、一個池塘等。下列有關生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的敘述正確的是

          A.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者

          B.流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者積累的有機物中的全部能量

          C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用,提高了能量的利用率

          D.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用可提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進行控制

           

          D

          生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者;流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者同化的有機物的量,包括積累的有機物中的全部能量和生產(chǎn)者呼吸消耗的能量;生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用、能量的多級利用,提高了能量的利用率。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞 第3期(山東專用)、生物 題型:043

          生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機環(huán)境相互作用面形成的統(tǒng)一整體在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中,還可以分出很多個生態(tài)系統(tǒng),例如一片森林、一塊草地、一個池塘、一塊農(nóng)田等,都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關的問題:

          (1)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個物種的食物網(wǎng),箭頭表示能量流動的方向。請將5個物種進行分類,分別屬于生產(chǎn)者、草食動物、雜食動物、肉食動物的是________、________、________、________。

          (2)某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的,待大豆成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:

          ①通過數(shù)據(jù)分析,你能得出的結論是________。

          ②請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因:________。

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          科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學領航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:071

          生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中,還可以分出很多個生態(tài)系統(tǒng),例如一片森林、一塊草地、一個池塘、一塊農(nóng)田等,都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關的問題:

          (1)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個物種的食物網(wǎng),箭頭表示能量流動的方向。請將5個物種進行分類,分別屬于生產(chǎn)者、草食動物、雜食動物、肉食動物的是________、________、________、________。

          (2)某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的,待大豆成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:

          ①通過數(shù)據(jù)分析,你能得出的結論是________。

          ②請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因:________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護的描述中,錯誤的是(  )。

              A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

              B.保護生物多樣性,關鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關系

              C.保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū),提高環(huán)境容納量

              D.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調(diào)節(jié)

             

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          科目:高中生物 來源:2010年重慶市西南師大附中高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

          Ⅰ.(18分) 氮元素是構成生物體的最主要元素之一,在動植物生命活動中起著重要作用。下圖是自然界中氮循環(huán)以及有機物在生物體內(nèi)代謝的部分過程示意圖,請分析回答:

          (1)微生物在氮循環(huán)中有重要作用,例如根瘤菌能參與圖中[  ]         過程。根瘤菌與大豆的關系在生物學上稱為                   。
          (2)土壤中能完成②③過程的生物不多,這種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的      。
          (3)中耕松土是農(nóng)業(yè)中的一個重要手段,疏松土壤能促進圖中的         過程(填序號)同時還能抑制            作用,從而有利于增加并保持土壤的肥力。當土壤中氮元素含量增加時,作物的光合作用效率會提高,其原因是:氮是光合作用的各種酶及             、            的組成成分。
          (4)人體中的        (激素)和       (激素)能促進⑦的進行,從而保證內(nèi)環(huán)境的動態(tài)平衡。
          Ⅱ.(10分) 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中箭頭表示碳流動方向,根據(jù)示意圖回答:

          (1)構成該生態(tài)系統(tǒng)中群落的有_____________________           (填字母),圖中最長的一條食物鏈是___________(用字母和箭頭表示)。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落與無機環(huán)境間聯(lián)系的紐帶是______________(填字母),土壤中的纖維素分解菌屬于圖中的成分         (填字母)。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中有一鼠群,黑毛鼠占80%,白毛鼠占20%,在下列環(huán)境中生活兩年后,下列哪一項最能顯示黑毛鼠和白毛鼠百分率的變化?(    )

          選項
          黑暗叢林
          光亮沙地
          黑毛鼠w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
          白毛鼠
          黑毛鼠
          白毛鼠
          A
          B
          C
          D
          90%w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
          70%
          90%
          70%
          10%
          30%
          10%
          30%
          70%
          90%
          90%
          70%
          30%
          10%
          10%
          30%

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