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        1. 【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于( 。
          A.體液大量流失
          B.特異性免疫力減弱
          C.非特異性免疫力減弱
          D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

          【答案】C
          【解析】解:大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),由于第一道防線的缺失,則非特異性免疫能力減弱,容易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果. 故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子分別位于(  )
          A.DNA,RNA,RNA
          B.RNA,DNA,RNA
          C.蛋白質(zhì),DNA,RNA
          D.RNA,RNA,DNA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】DNA分子復(fù)制不需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是( 。
          A.DNA解旋
          B.堿基配對(duì)
          C.DNA螺旋
          D.染色體著絲點(diǎn)分開

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“樹橘柚者,食之則甘,嗅之則香”。橘子全身都是寶:不僅果肉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,藥用價(jià)值較高,其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)橘皮精油是一種廣譜性的殺蟲劑,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,常采用__________法提取橘皮精油。若采取水中蒸餾法提取,橘皮精油的有效成分會(huì)發(fā)生___________和產(chǎn)生_____________的問(wèn)題。

          (2)下圖是提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程示意圖:

          圖中①過(guò)程處理的作用是__________________;③過(guò)程一般加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是______________________________________

          (3)若想利用橘子生產(chǎn)果醋需要用到醋酸菌,醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為_________,當(dāng)______________都充足時(shí),醋酸菌可將柑橘汁中的糖分解成醋酸。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關(guān)閉、晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)如圖所示,PEP、OAA、RuBP(C5)、PGA(C3)、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有________,推測(cè)C是________。

          (2)干旱條件下,菠蘿細(xì)胞白天產(chǎn)生CO2的具體部位是______________________________;菠蘿細(xì)胞夜間pH下降,原因是____________________________________________________。

          (3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示。

          溫度/℃

          5

          10

          20

          25

          30

          35

          光照條件下CO2吸收速率/(mg·h-1)

          1

          1.8

          3.2

          3.7

          3.5

          3

          黑暗條件下CO2釋放速率/(mg·h-1)

          0.5

          0.75

          1

          2.3

          3

          3.5

          溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30 ℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為________ mg。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

          A. 蛋白質(zhì)中的氮元素只存在于氨基中

          B. 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種

          C. 氨基酸的種類和空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能

          D. 熱變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的坐標(biāo)曲線.有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

          A. 圖甲表示溫度對(duì)果膠酶活性的影響,高溫使得果膠酶結(jié)構(gòu)被破壞

          B. 圖乙只能表示pH對(duì)果膠酶活性的影響,最適pH通常為堿性條件

          C. 圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時(shí)間變化情況

          D. 圖丁可表示蘋果泥用量一定時(shí),果膠酶用量對(duì)果汁產(chǎn)量的影響

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)提取玫瑰精油的原料是______,其與清水的質(zhì)量比為______。

          (2)②步中使用的是______(水中、水上、水氣)蒸餾.提取植物芳香油的方法除蒸餾外,還有____________,提取橘皮精油時(shí)采用后者,橘皮精油的主要成分是______

          (3)③需要加入______,作用是______

          (4)分離的油層還含有______,需加入______將其除去。

          (5)⑤~⑥中需______操作,目的是除去______

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問(wèn)題。

          (1)該化合物由________種氨基酸構(gòu)成。

          (2)該化合物的名稱為________

          (3)該化合物是由氨基酸通過(guò)______反應(yīng)形成的。

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