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        1. 【題目】如圖表示兩個陸生群落的演替過程。據(jù)圖判斷,下列說法的錯誤是

          A. a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替

          B. 圖中C點到D點表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞

          C. E點處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大

          D. E點可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定

          【答案】C

          【解析】a曲線代表群落的演替是從有生物的基礎(chǔ)上發(fā)生的演替過程,是次生演替,b代表群落從沒有任何生物的基礎(chǔ)上發(fā)生的演替,是初生演替,A項正確;圖中C點到D點群落中的生物多樣性銳減,說明生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞,B項錯誤;E點處的物種豐富度最高,但各種群密度不一定都達(dá)到最大,C項錯誤;E點時生物多樣性最大,說明演替達(dá)到了頂極群落,此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),系統(tǒng)中的群落類型由氣候、土壤等條件決定,D項正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示食物網(wǎng)中,E是生產(chǎn)者,共固定7.1×l09kJ的能量,B生物種群同化總能量為2.3×l08kJ,從理論上計算A最多獲得的能量是

          A. 2.84×108kJ B. 2.38×108kJ C. 1.41×109kJ D. 3.05×108kJ

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激b點(b點為電流表②兩接線端之間的中點),檢測各位點電位變化。下列說法正確的是( )

          A. 電流表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

          B. 通過觀察①的偏轉(zhuǎn)情況和肌肉的收縮,可以驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

          C. 興奮由b傳到c時,發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

          D. 若肌肉收縮但電流表②不偏轉(zhuǎn),則說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。下列敘述不正確的是( )

          A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級

          B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

          C. 太陽魚的同化量為1483J·m-2·a-1

          D. 該食物網(wǎng)中的生物與非生物環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是

          A性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

          B性染色體上的基因都與性別控制有關(guān)

          C性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

          D正常女孩的性染色體必有一條來自父親

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中甲是顯微鏡下拍攝到的減數(shù)分裂過程中染色體行為照片,乙是甲的模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )

          A. 此過程可能會增加后代的變異類型

          B. 此過程導(dǎo)致了基因重組

          C. 此圖表示染色體發(fā)生了易位

          D. 此圖之后的過程中同源染色體分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食.其中,長舌蝠的舌長為體長的1.5倍.只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者.由此無法推斷出( )

          A. 長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭

          B. 長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代

          C. 長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果

          D. 長舌蝠和長筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進(jìn)化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】脫氧核糖與脫氧核糖核酸都不含有的元素是

          A. O B. N C. P D. S

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是 ( )

          A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運輸 D. 胞吐

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          同步練習(xí)冊答案