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        1. 【題目】肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的S菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡,無莢膜的R菌無毒性。如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

          AC組為空白對照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡

          B能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組

          CE組實(shí)驗(yàn)表明,加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R

          DD組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代

          【答案】D

          【解析】C組沒有處理,肺炎雙球菌無莢膜,為空白對照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡,A正確;由于A組沒有處理,肺炎雙球菌有莢膜;D組加入的是S型肺炎雙球菌的DNA,能使無莢膜的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為有莢膜的肺炎雙球菌,所以能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組,B正確;E組中是R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),而S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,小鼠仍存活,所以加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R菌,C正確;D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,所以能將該性狀遺傳給后代,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】決定反射時(shí)間長短的主要因素是

          A刺激強(qiáng)度的大小 B感受器的興奮性

          C突觸數(shù)目的多少 D效應(yīng)器的興奮性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆的傳粉方式和傳粉時(shí)間分別為

          A. 自花傳粉,開花前 B. 自花傳粉,開花后

          C. 異花傳粉,開花前 D. 異花傳粉,開花后

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年10月5日“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單揭曉,來至中國的女醫(yī)學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng),其突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素.青蒿為菊科植物黃花蒿的地上部分,其提取物青蒿素對瘧原蟲具有強(qiáng)效的殺滅功能,藥效幾乎“立竿見影”.據(jù)此回答下列有關(guān)問題.
          (1)黃花蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中 . 調(diào)查寄生在黃花蒿體表某種昆蟲密度時(shí)常用的方法
          (2)碳進(jìn)入生物群落是通過作用和作用實(shí)現(xiàn)的.碳在生物群落內(nèi)部以的形式沿著食物鏈傳遞.
          (3)青蒿大田栽培中,控制其有害動(dòng)物數(shù)量是提高其產(chǎn)量的措施之一,在有害動(dòng)物種群密度為(等于 、大于 、小于 )時(shí),有利于有害動(dòng)物的防治.
          (4)如圖為該大田生態(tài)系中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,則B,D的含義分別是、 . 黃花蒿同化的能量中,不能被其它生物再度利用的能量是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是(
          A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
          B.在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
          C.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài), 比值下降
          D.無機(jī)鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為我國長江中下游地區(qū)某地的生態(tài)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所提供的信息完成下列有關(guān)問題:
          (1)將正確的選項(xiàng)填在上圖相應(yīng)的空白格內(nèi)。 A、流域蓄水能力降低
          B、圍湖造田
          C、水土流失
          D、旱澇增多
          (2)為了保障本地區(qū)農(nóng)業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展,目前應(yīng)當(dāng)采取的主要措施是_______。
          A.計(jì)劃生育,控制人口
          B.綠化造林,興修水利
          C.退耕還湖,擴(kuò)大水域面積
          D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加人均收入
          (3)圍湖造田對本地區(qū)水患的影響在于: A.、
          B.
          (4)該地區(qū)旱澇發(fā)生的規(guī)律是: A. , B.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對此最有說服力的解釋是

          A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多 B. 碳在自然界中含量最為豐富

          C. 在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳 D. 碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的X、Y染色體如圖有同源區(qū)段片段和非同源區(qū)段1、2片段。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。下列對結(jié)果分析錯(cuò)誤的是

          雜交組合一

          P:剛毛×截毛F1全剛毛

          雜交組合二

          P:截毛×剛毛F1剛毛:截毛11

          雜交組合三

          P:截毛×剛毛F1截毛:剛毛11

          A片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

          B通過雜交組合一,判斷剛毛為顯性性狀

          C通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于1片段

          D減數(shù)分裂中,X、Y染色體能發(fā)生交叉互換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為蛋白質(zhì)的形成過程,請據(jù)圖回答下列問題:

          基本元素 基本單位 鏈狀物質(zhì) 生物大分子
          (1)圖中A,C依次表示、
          (2)氨基酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是;核苷酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是 . 多數(shù)蛋白質(zhì)中含有S,在氨基酸中S存在的部位是
          (3)雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì),是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)中都有 , 其表示式為
          (4)存在于細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別作用,從而體現(xiàn)了細(xì)胞膜在進(jìn)行中起重要作用.

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          同步練習(xí)冊答案