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          【題目】一對膚色正常的夫婦生了一個白化病男孩，這對夫婦生正常男孩的幾率是
          A. 1/4 B. 3/8 C. 1/2 D. 3/4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】白化病是常染色體隱性遺傳病，一對膚色正常的夫婦生了一個白化病男孩，說明這對夫婦都是雜合子Aa，則他們生一個正常男孩的概率=3/4×1/2=3/8，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。相關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關(guān)
          B. 細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力
          C. 在細胞可承受的濃度范圍內(nèi)，如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質(zhì)壁分離程度更高
          D. 在質(zhì)壁分離復原的過程中，細胞吸水力應(yīng)逐漸升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯誤的是
          A. 膜蛋白都能移動便生物膜具有一定的流動性
          B. 有些膜蛋白可作為載體將物質(zhì)轉(zhuǎn)運進出細胞
          C. 有些膜蛋白使專一的化學反應(yīng)能在生物膜上進行
          D. 膜蛋白的種類和數(shù)量決定了生物膜功能的復雜程度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用和呼吸作用是細胞內(nèi)重要的生理過程，某農(nóng)業(yè)大學對大棚種植的西紅柿的呼吸作用和光合作用進行了研究，結(jié)果如下：
          (1)西紅柿中過程③進行的場所是_______________；過程④中反應(yīng)物除了Y物質(zhì)，還有___________。過程②、⑤屬于光合作用的__________階段，在黑暗的條件下________(填“能”或“不能”)長期進行。
          (2)B點對應(yīng)的光照強度下,25℃西紅柿光合作用固定的C02量________(填“大于”、“等于”或“小于”)15℃光合作用固定的CO2量。25℃的溫度下，C點以后限制西紅柿光合作用速率增大的外界因素主要是________，這啟示我們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以通過增加 ____________來達到增產(chǎn)的目的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)抗體的敘述，錯誤的是
          A. 抗體的化學本質(zhì)是球蛋白
          B. 抗體存在于體液（主要是血漿）中
          C. 抗體免疫的主要目標是細胞外的病原體和毒素
          D. 效應(yīng)B細胞識別并結(jié)合抗原，然后合成、分泌相應(yīng)抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運輸方式），下列敘述中錯誤的有幾項
          ①功能越復雜的細胞膜，甲的種類和數(shù)量越多
          ②細胞間的信息交流都離不開丙
          ③制備細胞膜可選用雞血做實驗材料
          ④在ae的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d 
          ⑤圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程
          ⑥圖中b可表示氧氣進入細胞的過程 
          ⑦圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程
          A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是(　　)
          A. 組成化合物b的元素只有C、H、O
          B. a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分
          C. 若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中
          D. 幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列為影響釀促反應(yīng)速率的因素的相關(guān)曲線，分析錯誤的是
          A. 圖甲說明溫度偏髙或偏低，都會使酶的活性降低，原因是酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
          B. 圖乙說明每種酶只能在一定的pH范圍內(nèi)表現(xiàn)出活性，最適pH條件下酶的活性最高
          C. 圖丙說明當?shù)孜镞_到一定濃度后，受酶量的限制，酶促反應(yīng)速率不再增加
          D. 圖丁說明在底物充足，其他條件適量的情況下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒的遺傳物質(zhì)是
          A. 都為DNA B. 都為RNA C. 蛋白質(zhì) D. DNA或RNA
          

			
          

			
          
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