下圖是某同學(xué)畫的某組織中一個細胞連續(xù)分裂時，染色體數(shù)目變化曲線和分裂過程中各分裂相的模式圖，畫出了它們之間的對應(yīng)關(guān)系圖，以下說法錯誤的是（ ）
A.中心法則表示的生命活動主要發(fā)生在ab和de段中
B.基因重組不發(fā)生在ab段，而發(fā)生在de段
C.該同學(xué)畫的對應(yīng)關(guān)系圖中①、③是錯誤的
D.①②處所示分裂圖，其間期突變產(chǎn)生的新基因一定不會傳給后代
科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型：綜合題
請根據(jù)下圖回答問題：
（1）假設(shè)甲圖細胞能分裂，則用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該細胞，能測得放射性的結(jié)構(gòu)有[ ▲ ]。（填圖中標號）
（2）假設(shè)甲圖是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，請指出圖中三處明顯的錯誤：[ ▲ ]。（填圖中標號）
（3）圖乙中的生物膜存在于圖甲的[ ▲ ]中。（填圖中標號）
（4）丙細胞中含有同源染色體 ▲ 對，該細胞的名稱為 ▲ ，細胞中含有 ▲ 個染色體組；假設(shè)丙細胞是基因型為AaBbDd的某生物進行的細胞分裂圖，則造成1、4兩條染色體上出現(xiàn)等位基因的變異稱為 ▲ 。zxxk
（5）圖丁是丙細胞分裂過程中染色體數(shù)變化的曲線圖，則圖丙細胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖丁中的 ▲ 時段。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型：綜合題
請根據(jù)下圖回答問題：
（1）假設(shè)甲圖細胞能分裂，則用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該細胞，能測得放射性的結(jié)構(gòu)有[ ▲ ]。（填圖中標號）
（2）假設(shè)甲圖是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，請指出圖中三處明顯的錯誤：[ ▲ ]。（填圖中標號）
（3）圖乙中的生物膜存在于圖甲的[ ▲ ]中。（填圖中標號）
（4）丙細胞中含有同源染色體 ▲ 對，該細胞的名稱為 ▲ ，細胞中含有 ▲ 個染色體組；假設(shè)丙細胞是基因型為AaBbDd的某生物進行的細胞分裂圖，則造成1、4兩條染色體上出現(xiàn)等位基因的變異稱為 ▲ 。zxxk
（5）圖丁是丙細胞分裂過程中染色體數(shù)變化的曲線圖，則圖丙細胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖丁中的 ▲ 時段。
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科目：高中生物 來源： 題型：
請根據(jù)下圖回答問題：
（1）假設(shè)甲圖細胞能分裂，則用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該細胞，能測得放射性的結(jié)構(gòu)有(__________ )。（填圖中標號）
（2）假設(shè)甲圖是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，請指出圖中三處明顯的錯誤：(__________ )。（填圖中標號）
（3）圖乙中的生物膜存在于圖甲的( __________ )中。（填圖中標號）
（4）丙細胞中含有同源染色體__________ 對，該細胞的名稱為__________ ，細胞中含有__________ 個染色體組；假設(shè)丙細胞是基因型為AaBbDd的某生物進行的細胞分裂圖，則造成1 4兩條染色體上出現(xiàn)等位基因的變異稱為 __________ 。
（5）圖丁是丙細胞分裂過程中染色體數(shù)變化的曲線圖，則圖丙細胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖丁中的__________ 時段。
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