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        1. 【題目】在大田的邊沿和水溝兩側(cè),同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長的高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是(

          A基因重組引起性狀分離 B環(huán)境差異引起性狀變異

          C隱性基因突變?yōu)轱@性基因 D染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:表型是由基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在大田的邊緣和水溝兩側(cè),通風、水分和礦質(zhì)元素供給充足,所以B正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是

          A. 高爾基體是細胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間”

          B. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

          C. 中心體在動物細胞有絲分裂的間期完成倍增

          D. 細胞液濃度大于外界濃度時,植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中abde代表小分子,ABEF代表不同的分子量較大的物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在金黃色葡萄球菌細胞中,物質(zhì)a有___________種,其遺傳物質(zhì)特有的堿基是___________(寫中文名稱)。

          (2)若E是小麥種子中富含的物質(zhì),則E是___________;若E動物細胞中的儲能物質(zhì),則其在人體中主要分布于___________細胞。

          (3)物質(zhì)d是______________。物質(zhì)F是___________,并且由于其含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中,菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時間變化曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β一胡蘿卜素標準樣的比對。請回答下列問題:

          (1)發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_____________,玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供________________。在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基進行______________,以避免雜菌污染。

          (2)圖1中,菌體的最快增長出現(xiàn)在第_______h,菌體的生物量到達最大值后下降,其原因是______。

          (3)β-胡蘿卜素常用提取方法為_______法,一般用_________作為提取劑,原因是該提取劑為水不溶性有機溶劑,提取效果好。

          (4)將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標準樣進行比對,結(jié)果如圖2。從圖中分析可知,色帶____為β一胡蘿卜素。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量;卮鹣铝袉栴}:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹處于__________營養(yǎng)級,假設(shè)某種原因?qū)е满椀臄?shù)量減少,則昆蟲的數(shù)量變化為__________。頂級營養(yǎng)級生物個體數(shù)量一般遠遠少于其他營養(yǎng)級,主要原因是____________________

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鷹種群數(shù)量增加→鼠種群數(shù)量減少→鷹種群數(shù)量減少的循環(huán),反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在著_______________調(diào)節(jié)。圖中鷹和鼠在草原上長期共存,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象叫做_________。

          (3)若由于某種原因造成了鷹滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力,其大小決定于__________________。

          (4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出的形式是_________;圖中Q與(Q1+Q2+Q3)的差的意義是______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是反饋調(diào)節(jié)的模式圖(“ + ”表示促進,“-”表示抑制)。以下各項所述與圖示模型不符的是

          A. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭加劇

          B. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡數(shù)量增多

          C. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多

          D. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:

          下列有關(guān)說法中不正確的是( )

          A. 水解可得e個半胱氨酸

          B. 水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸

          C. 水解可得z-15個賴氨酸

          D. 水解時消耗15個水分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是(
          A.核膜
          B.細胞膜
          C.葉綠體膜
          D.線粒體膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知基因A、B及其等位基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有一對夫婦,妻子的基因型為AaBB,丈夫的基因型為aaBb,其子女中的基因型為aaBB的比例為

          A3/4 B1/4 C1/2 D1/8

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