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          【題目】下列基因型個(gè)體自交，通過基因重組產(chǎn)生變異類型最少的是
          A. Aa B. AaBb C. aaBBCC D. aaBb
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】Aa只有一對(duì)等位基因，而基因的自由組合定律發(fā)生在非同源染色體上的非等位基因之間，至少包含兩對(duì)基因才能發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；AaBb通過基因重組可以產(chǎn)生4種配子，aaBBCC只能產(chǎn)生1種配子，aaBb可以產(chǎn)生2種配子，C正確、BD錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是
          A. 細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因之一是細(xì)胞核的控制能力有限
          B. 細(xì)胞分化有利于提高該種細(xì)胞多種生理功能的效率
          C. 少數(shù)細(xì)胞的衰老不一定導(dǎo)致個(gè)體的衰老
          D. 細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞程序性死亡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于活化能，下列說法不正確的是 （ ）
          A．是反應(yīng)物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)所需要的能量
          B．加熱、加壓通常能使反應(yīng)物分子獲得足夠的活化能
          C．無(wú)機(jī)催化劑使反應(yīng)物分子獲得的活化能的總量更多而加快反應(yīng)速率
          D．酶能降低反應(yīng)物分子發(fā)生反應(yīng)的活化能而使反應(yīng)更容易進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將如圖裝置進(jìn)行下列不同處理一段時(shí)間后幼苗能夠直立生長(zhǎng)的是（ ） 
          A.臺(tái)燈圍繞裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
          B.遮光罩勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
          C.轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
          D.花盆勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過程（如圖），相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
          A.DNA中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
          B.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中
          C.a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
          D.HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)合成子代蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過dbc過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某種群中，a基因的基因頻率為35%，則下列有關(guān)該種群的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
          A. AA、Aa、aa基因型的個(gè)體分別是40%、50%、10%
          B. 該種群中基因A的頻率是65%
          C. AA、Aa和aa基因型的個(gè)體不可能具有穩(wěn)定的比例
          D. AA、Aa和aa基因型的個(gè)體在該種群中有相對(duì)穩(wěn)定的比例
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制．細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí)，細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量．圖1、圖2為細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過程，AKT和mTor是抑制細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶． 
          （1）據(jù)圖1所示，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP．在ATP充足時(shí)激活的mTor抑制自噬的發(fā)生．
          （2）據(jù)圖2所示，當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí)，mTor失活，酵母細(xì)胞通過啟動(dòng)過程為細(xì)胞提供ATP；如果上述過程無(wú)法滿足代謝需要，酵母細(xì)胞則啟動(dòng)程序．
          （3）為探究自噬作用對(duì)細(xì)胞周期的影響，研究者對(duì)人宮頸癌HeLa細(xì)胞饑餓處理（不提供外源營(yíng)養(yǎng)）誘發(fā)自噬，檢測(cè)處理前后各時(shí)期細(xì)胞占總數(shù)的百分比如表（G0是暫不增殖細(xì)胞）． 
          G0/G1
          S
          G2/M
          對(duì)照組
          50.07%
          29.18%
          20.75%
          處理后
          62.03%
          20.17%
          17.53%
          ①下列不是饑餓處理組所需的細(xì)胞培養(yǎng)條件是 ． 
          A．適宜滲透壓B．溶解氧
          C．適宜溫度D．血清
          ②據(jù)表分析，自噬發(fā)生后HeLa細(xì)胞增殖速率（加快/不變/減緩），判斷的依據(jù)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是
          A. 產(chǎn)生記憶細(xì)胞 B. 產(chǎn)生抗體
          C. 導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D. 與抗原特異性結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為（ ）
          A、0KJ B、106 KJ C、2×10KJ6 D、106 ～2×106KJ
          

			
          

			
          
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