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          【題目】如圖是某生物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮變異）可能是（　�。� 
          A.A位于①上，a位于⑤上
          B.A位于⑤上，a位于⑦上
          C.該細(xì)胞只有a，分別位于①和③上
          D.該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、a是等位基因，一般位于同源染色體上，而①和⑤是染色體復(fù)制形成的兩條子染色體；A錯(cuò)誤． B．⑤和⑦是非同源染色體；B錯(cuò)誤．
          C．該細(xì)胞只有a，分別位于①和⑤上；C錯(cuò)誤．
          D．該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥上，經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制形成；D正確．
          故選D．
          根據(jù)題中信息，該圖為減數(shù)分裂的后期，并且細(xì)胞中無(wú)染色單體，說(shuō)明該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的后期．如果沒(méi)有變異的話，由姐妹染色單體分開(kāi)后形成的兩個(gè)染色體遺傳物質(zhì)應(yīng)相同．要么只有A，要么只有a，并且兩個(gè)A或a位于由著絲點(diǎn)分開(kāi)后形成的兩條染色體上．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律．甲圖表示酵母菌的個(gè)體數(shù)量變化的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答 
          （1）種群最基本的數(shù)量特征是 ．
          （2）決定種群密度大小的主要因素是 ， t2后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是受到等因素的制約
          （3）請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪制出酵母菌種群增長(zhǎng)速率的變化曲線．
          （4）如圖丙表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)量隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是________
          A.捕獲該種群的最佳時(shí)期為t0﹣t1
          B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為 
          C.在t0﹣t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
          D.在t1﹣t2時(shí)間，該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈。再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是(　)
          A. 中期20和20、后期40和40 B. 中期20和10、后期40和20
          C. 中期20和20、后期40和20 D. 中期20和10、后期40和40
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： 

          （1）甲圖中的三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是 ．
          （2）乙圖所示化合物的各基本單位之間是通過(guò)（填①、②或③）連接起來(lái)的．
          （3）若b中的含氮堿基為T(mén)，則b的名稱為 ， 由b形成的多聚體具有多樣性的原因是 ．
          （4）豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A，C，T，U，4種堿基參與構(gòu)成的b共有種．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂．已知蠶豆細(xì)胞一個(gè)有絲分裂周期是20小時(shí)．根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如圖所示．下列對(duì)此結(jié)果的分析中，不正確的是（　　） 
          A.大量利用“T”的時(shí)期，細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
          B.大量利用“U”的時(shí)期，細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成
          C.大量利用“T”的時(shí)期，細(xì)胞正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
          D.大量利用“T”和“U”的時(shí)期，細(xì)胞正處于分裂間期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片過(guò)程中,細(xì)胞在何時(shí)停止分裂( )
          A. 解離時(shí)
          B. 漂洗時(shí)
          C. 染色時(shí)
          D. 制片時(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過(guò)程；丙圖表示在細(xì)胞分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： 
          （1）甲圖中表示有絲分裂的細(xì)胞圖是 ， 甲圖中d細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 ．
          （2）乙圖中同源染色體分離非同源染色體自由組合發(fā)生在（填序號(hào)）過(guò)程．
          （3）丙圖中，D′E′段對(duì)應(yīng)甲圖中細(xì)胞，發(fā)生在乙圖中（填序號(hào)）過(guò)程．
          （4）乙圖中灰色個(gè)體XBXB與黑色個(gè)體XbY雜交，后代出現(xiàn)一雌性黑色個(gè)體，欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究這種變異是基因突變的結(jié)果還是染色體片段缺失引起的（缺失純合子致死），能達(dá)到這一目的雜交親本的表現(xiàn)型組合是 ． ①若是由基因突變導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)型為；②染色體片段缺失引起的，則雜交后代的表現(xiàn)型為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是 （ ）
          A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式；在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
          B. 研究21三體綜合征的發(fā)病率；在患者家系中調(diào)查
          C. 研究艾滋病的遺傳方式；在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查
          D. 研究紅綠色盲的遺傳方式；在患者家系中調(diào)查
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程如圖，下列相關(guān)敘述正確的是
          A. ①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA
          B. ②過(guò)程是翻譯，只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可
          C. ③過(guò)程表明所有的性狀都是通過(guò)基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接實(shí)現(xiàn)的
          D. 基因中替換一個(gè)堿基對(duì)，往往會(huì)改變mRNA，但不一定改變生物的性狀
          

			
          

			
          
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