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        1. 【題目】Ⅰ.如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

          (1)b表示反射弧中的______,③表示的結(jié)構(gòu)是______。

          (2)當(dāng)①興奮時,興奮部位膜外電位的變化是__________。

          (3)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是________________(用文字和箭頭表示)。

          (4)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是_______________________________。

          Ⅱ.根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:

          (1)圖中TRH是___________

          (2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量變化是__________。

          (3)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激______分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。

          (4)由下丘腦到B發(fā)揮作用,該過程的調(diào)節(jié)方式是___________。

          (5)感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水,此時血漿滲透壓降低,刺激位于_____的滲透壓感受器,使其產(chǎn)生并由垂體釋放的____________減少,使腎小管、集合管對水分的重吸收減弱,尿液增加,有利于毒素排出體外。

          【答案】 傳入神經(jīng) 突觸小泡 由正電位變?yōu)樨撾娢唬ㄖ粚懩ね怆娢蛔兓?/span> 電信號→化學(xué)信號→電信號 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體 促甲狀腺激素釋放激素 均上升 胰島A細胞 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 下丘腦 抗利尿激素

          【解析】試題分析:本題I綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細胞膜電位的變化,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可知,a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d表示突觸,e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器圖乙中A表示突觸小體、B表示突觸后膜由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的

          本題II主要通過示意圖考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)及水鹽調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力。據(jù)圖分析,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)能促進垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素(A);腎上腺分泌腎上腺素(B)。甲狀腺激素和腎上腺素作用于骨骼肌和其他組織后,促進其產(chǎn)熱。

          I(1)據(jù)圖分析可知,b表示反射弧中的傳入神經(jīng),③表示的是突觸小體內(nèi)的突觸小泡。

          (2)當(dāng)未興奮時其膜外為正電位而當(dāng)其興奮時,膜外為負電位,因此當(dāng)①興奮時,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

          (3)圖乙表示突觸,興奮通過突觸的傳遞過程中,信號的變化情況是電信號化學(xué)信號電信號

          (4)由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,因此興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞

          II(1)圖中的TRH是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。

          (2)寒冷環(huán)境中,為了維持體溫恒定,激素A(甲狀腺激素B(腎上腺素在血液中的含量上升,作用于骨骼肌和其他組織后,促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量。

          (3)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高

          (4)由下丘腦到B發(fā)揮作用的過程,既有神經(jīng)系統(tǒng)的參與也有激素的參與,因此其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)。

          (5)感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水,此時血漿滲透壓降低,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,使其產(chǎn)生并由垂體釋放的抗利尿激素減少,使腎小管、集合管對水分的重吸收減弱,尿液增加,有利于毒素排出體外。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一對雙眼皮的夫婦,已知男方父親是單眼皮,女方父母都是雙眼皮,但其弟弟是單眼皮。理論上這對夫婦生出單眼皮孩子的概率是

          A. 1/6B. 5/6C. 1/8D. 7/8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型,同時關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結(jié)果分析不符合實際的是(注意:細胞呼吸的底物以葡萄糖計算)(  )

          A. 裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

          B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

          C. 若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸

          D. 若裝置1紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為A.B.C.d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )

          A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

          B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

          C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

          D. 氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某鼠的自然種群中,體色有三種:黃色、黑色、灰色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示,其中基因B 能抑制基因b 的表達。純合aa 的個體由于缺乏酶1, 使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡。下列相關(guān)問題敘述,不正確的是

          A. 若讓一只黃色雌鼠與一只灰色雄鼠交配,F(xiàn)1全為黑色鼠,由此可推知雙親的基因型為aaBB和AAbb

          B. 從題意可知,體色黃色鼠有3種基因型

          C. 兩只黑色鼠交配,后代只有黃色和黑色,且比例為1:6,則這兩只黑色鼠其中一只基因型一定是AaBb

          D. 若上述A中雙親產(chǎn)生的多只F1成年雌、雄鼠自由交配,則F2代個體表現(xiàn)型及其比例應(yīng)表示為黃:黑:灰=2:9:3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖,甲~丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖(不考慮未利用的能量)。據(jù)圖分析回答:

          (1)圖1中,碳元素進入無機環(huán)境的途徑是______(填序號),能量進入群落的主要途徑是______(填序號)。

          (2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________。圖2中B表示_________________。若鼠攝入能量為2.2×109kJ,A中能量為1.6×109kJ,B中能量為1.2×109kJ,狼同化能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為______。

          (3)由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________________。

          (4)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和鼠種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制屬于______調(diào)節(jié),這也體現(xiàn)出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的___________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

          (5)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進行的:物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著________流動;能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()

          A. 非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線

          B. 過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

          C. 機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞

          D. 非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內(nèi)水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:

          (1)若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是_________mL/h,測定該凈光合速率應(yīng)該在光下進行,原因是________________,其中的碳酸氫鈉緩沖液的作用是_________,如果要測定實際光合速率還要在____________測定呼吸速率。

          (2)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制光合作用的_______________反應(yīng)階段。

          (3)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù),在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論?______________________。

          (4)為了防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照組實驗裝置與實驗組的區(qū)別是_____________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人體激素的敘述,錯誤的是

          A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用

          B.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

          C.甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)

          D.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

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