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        1. 【題目】圖表示人體內(nèi)葡萄糖代謝的部分過程。下列分析正確的是

          A. 四個(gè)過程均有ATP產(chǎn)生

          B. ①②過程產(chǎn)生[H],③過程消耗[H]

          C. 只有氧氣充足時(shí)才會發(fā)生①②③代表的呼吸作用過程

          D. 部分植物器官中也能發(fā)生這四個(gè)過程

          【答案】D

          【解析】

          圖中M是丙酮酸,①有氧呼吸的第二階段、②有氧呼吸的第三階段、③呼吸作用的第一階段、④無氧呼吸的第二階段。

          A. ④無氧呼吸的第二階段無ATP產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;B. ③呼吸作用的第一階段、①有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生[H],②有氧呼吸的第三階段消耗[H],B錯(cuò)誤;C. 只要有氧氣就可以發(fā)生①②③代表的有氧呼吸過程,C錯(cuò)誤;D. 植物細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,部分器官如甜菜的塊根、馬鈴薯的塊莖經(jīng)過無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸,D正確。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】精原細(xì)胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為

          A. 12B. 11C. 21D. 41

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積。請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是____,細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是____,含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。(填序號)

          (2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì),其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是_____

          ①血漿蛋白 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④抗體

          依賴結(jié)構(gòu)③④合成運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)除了D類蛋白質(zhì)外,還有____的蛋白質(zhì)。

          (3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是____(用“→”和序號表示)。

          (4)請?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

          (1)酵母細(xì)胞活化的作用是____。凝膠珠的組成是____

          如果進(jìn)行多批次的生產(chǎn),本實(shí)驗(yàn)中的酵母與普通發(fā)酵中的酶或菌種在使用上有何區(qū)別____。

          (2)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。

          ①為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過程一定要在____條件下進(jìn)行。

          ②加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉____。

          ③裝置中的長導(dǎo)管的作用是____。

          (3) 在制備固定化酵母細(xì)胞的操作中,正確的是______。

          A.制備好海藻酸鈉后,需立即將其與酵母細(xì)胞混合以防凝固

          B.制備凝膠珠的過程中應(yīng)用注射器滴加

          C.以恒定的速度把混合液注射到硫酸鈣溶液中

          D.凝膠珠形成后在相應(yīng)溶液中應(yīng)浸泡10分鐘左右

          (4)固定化酵母細(xì)胞增殖速度較慢的原因有____(至少兩點(diǎn))。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡下觀察某二倍體生物的體細(xì)胞制作的臨時(shí)裝片結(jié)果,下列說法正確的是

          A. 細(xì)胞甲中染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

          B. 細(xì)胞乙中主要完成DNA的復(fù)制,結(jié)果導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

          C. 細(xì)胞丙中染色體分離是相關(guān)酶催化染色體著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果

          D. 細(xì)胞丁的中央會出現(xiàn)赤道板,最終拓展形成細(xì)胞壁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A. 一個(gè)mRNA可以同時(shí)合成多條肽鏈B. 每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

          C. 苯丙氨酸的密碼子是ATCD. 核糖體可在mRNA上沿一定方向移動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示某動物細(xì)胞有絲分裂過程中,處于不同時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和所有染色體上DNA分子數(shù)之間的關(guān)系;圖乙為該動物細(xì)胞有絲分 裂某時(shí)期的示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中,a、b分別表示___________;為清晰地觀察染色體形態(tài)和數(shù)目,所選用細(xì)胞中a、b、 c數(shù)量關(guān)系應(yīng)與圖甲中 ________(填數(shù)字)一致。

          (2)在一個(gè)細(xì)胞周期中,Ⅲ→ I過程細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是 ______ ; 高等動、植物有絲分裂的主要區(qū)別可以在圖甲 __________(填數(shù)字)時(shí)期得到體現(xiàn)。

          (3)圖乙處于甲圖中的_________填數(shù)字)時(shí)期,判斷理由是 __________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程.下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A.a(chǎn)過程一定伴隨H2O和CO2的生成

          B.在人體劇烈運(yùn)動過程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸

          C.b表示ATP的合成,人體細(xì)胞中該過程主要發(fā)生于細(xì)胞溶膠中

          D.乙表示的是以熱能形式散失的部分

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示變形蟲的切割和核移椬實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是( )

          A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

          B. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

          C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響

          D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)

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          同步練習(xí)冊答案