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        1. 下列對有關(guān)圖像的說法中,不正確的是


          1. A.
            體液免疫和細(xì)胞免疫反應(yīng)階段的淋巴細(xì)胞內(nèi),能進(jìn)行的生理過程中都有圖2a中的①②③
          2. B.
            圖2b能真實(shí)反映染色體復(fù)制過程中的染色體數(shù)目變化
          3. C.
            圖3d中光照強(qiáng)度為C時,兩植物的有機(jī)物積累速率為A=B,兩植物有機(jī)物合成速率為A<B
          4. D.
            酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系可由圖2d來表示
          C
          體液免疫和細(xì)胞免疫反應(yīng)階段的淋巴細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞增殖和蛋白質(zhì)合成都可以進(jìn)行,細(xì)胞中染色體復(fù)制過程中的數(shù)目不變,A植物的呼吸作用比B植物弱,圖3d中光照強(qiáng)度為C時,有機(jī)物合成速率是A>B,兩植物的有機(jī)物積累速率為A=B。
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列對有關(guān)圖像的說法中,不正確的是(   )

          A、體液免疫和細(xì)胞免疫反應(yīng)階段的淋巴細(xì)胞內(nèi),能進(jìn)行的生理過程中都有圖2a中的①②③

          B、圖2b能真實(shí)反映染色體復(fù)制過程中的染色體數(shù)目變化

          C、圖3d中光照強(qiáng)度為C時,兩植物的有機(jī)物積累速率為A=B,兩植物有機(jī)物合成速率為A<B

          D、酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系可由圖2d來表示

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          科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省永昌縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列對有關(guān)圖像的說法中,不正確的是 (  )

          A.動物細(xì)胞原代培養(yǎng)時能發(fā)生圖甲中的①②③理過程
          B.圖乙若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快
          C.圖丙中光照強(qiáng)度為C時,兩植物有機(jī)物合成速率為A=B
          D.圖丁可以表示酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列對有關(guān)圖像的說法中,不正確的是 (  )

          A.動物細(xì)胞原代培養(yǎng)時能發(fā)生圖甲中的①②③理過程

          B.圖乙若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快

          C.圖丙中光照強(qiáng)度為C時,兩植物有機(jī)物合成速率為A=B

          D.圖丁可以表示酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題

          下列對有關(guān)圖像的說法中,不正確的是

           A.動物細(xì)胞原代培養(yǎng)時能發(fā)生圖甲中的①②③理過程

           B.圖乙若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快

           C.圖丙中光照強(qiáng)度為C時,兩植物有機(jī)物合成速率為A=B

           D.圖丁可以表示酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系

           

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