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          【題目】下圖為人類紅綠色盲（等位基因用B、b表示）的遺傳系譜圖，下述錯誤的是（ ）
          A.父親的基因型為XBYB.兒子的基因型為XbY
          C.母親攜帶紅綠色盲基因D.女兒一定攜帶紅綠色盲基因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          1、伴X染色體隱性遺傳�。杭t綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良（假肥大型）。發(fā)病特點：①男患者多于女患者；②男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫（交叉遺傳）。
          2、根據(jù)題意和圖示分析可知：兒子患紅綠色盲，其基因型為XbY。父母正常，則父母的基因型分別為XBY和XBXb。
          A、父親正常，其基因型為XBY，A正確；
          B、兒子患紅綠色盲，其基因型為XbY，B正確；
          C、兒子患紅綠色盲而母親正常，則母親一定攜帶紅綠色盲基因，C正確；
          D、女兒的基因型為XBXB或XBXb，不一定攜帶紅綠色盲基因，D錯誤。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某種自花傳粉植物的花色素（由2對等位基因A和a、B和b控制)合成過程圖。含花色素的花為紅色，否則為白色�；蛐蜑�AaBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7，不考慮基因突變，下列相關(guān)敘述錯誤的是
          A. F1紅花植株自花傳粉，后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9
          B. 將F1白花植株相互雜交，所得的F2中不會出現(xiàn)紅花植株
          C. 將F1白花植株自花傳粉，根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測該白花植株基因型
          D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，植株的基因型不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生___________和___________信息分子，通過細胞間的信息交流調(diào)節(jié)機體的穩(wěn)態(tài)。
          （2）據(jù)圖信息描述的應(yīng)該是人體進入寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程，圖中的腺體A為___________。當人體受到寒冷刺激時，位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮，在___________形成冷覺。當受到寒冷刺激時，下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應(yīng)的激素，促進___________等主要器官產(chǎn)熱，維持人體體溫的相對穩(wěn)定。與在炎熱環(huán)境中相比，寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高，主要原因是此時___________的含量較高，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物，其對缺氧的敏感性將___________（填“提高”、降低”）。
          （3）下丘腦還有調(diào)節(jié)水鹽平衡的功能。當吃的食物過咸時,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動，使_______激素的含量增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，最終導(dǎo)致尿量減少，有利于___________恢復(fù)正常水平。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進行了研究，獲得如下圖所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是
          A.該實驗表明，溫度、光照強度和CO2濃度都會影響植物光合作用的強度
          B.當光照強度大于7時，該植物在15℃和25℃的環(huán)境中合成有機物的速率相同
          C.該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長
          D.隨著溫度的升高，該植物的呼吸速率逐漸增強
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四分體時期常會發(fā)生染色體的交叉互換，如圖中可以正確表示交叉互換的是（ ）
          A.B.
          C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯誤的是( ) 
          A.方式①②的信息傳遞速度緩慢，方式③的傳遞速度迅速
          B.方式③的信息傳遞通過體液
          C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
          D.方式②③的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖甲中能夠特異性識別抗原的細胞為____________________________。
          （2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是_________________________________________(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。
          （3）細胞G的名稱是________，其作用是_________________。
          （4）若埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒的____________，以致感染信息不能呈遞給____________，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應(yīng)答過程，導(dǎo)致機體對該病毒的____________免疫功能下降。因此，病毒在體內(nèi)快速增殖、致病。
          （5）對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，機體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，還能產(chǎn)生的免疫細胞有____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程．下列敘述不正確的是（ ）
          A．甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
          B．乙需通過人工誘導(dǎo)細胞融合才能獲得
          C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能增殖
          D．需對丙進行抗體檢測，多次篩選后才可獲得丁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員對某種名貴中藥材的栽培條件進行了相關(guān)研究，實驗結(jié)果如下。
          處理
          L1
          L2
          L3
          W1
          W2
          W3
          W1
          W2
          W3
          W1
          W2
          W3
          干重/g
          2．91
          3．43
          2．31
          2．58
          3．79
          2．86
          1．93
          2．34
          2．41
          注：①L1、L2和L3分別代表光照強度為360、240和120μmol/（m2·s）。
          ②W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。
          （1）用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是___________（用漢字或化學(xué)符號及箭頭表示）。該過程發(fā)生在光合作用___________階段。
          （2）該實驗研究了___________對該植物光合作用的影響。
          （3）據(jù)表分析，該植物在___________（用表格中的字母填空）條件下的生長狀況最好。請于下邊方框中繪制出此含水量條件下，該植物產(chǎn)量與光照強度關(guān)系的柱形圖。
          _________
          （4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細胞內(nèi)可溶性糖的含量提髙，表明植株可以通過積累可溶性糖從而提髙___________，這是植株的一種保護性反應(yīng)。
          （5）為保證該植物的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲈趶姽鈼l件下的栽培建議：___________________。
          

			
          

			
          
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