【題目】I.動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)回答:
(1)圖中表示K值的一點(diǎn)是___________。
(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速率最快的一點(diǎn)是___________。
(3)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上?______________________。
II.研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,請(qǐng)分析回答:
若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為___________,t1時(shí)該種群的年齡組成可能為________。
【答案】d b b N/2 增長(zhǎng)型
【解析】
S型種群增長(zhǎng)曲線:
當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí),隨著種群密度的上升,個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加,這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定。
S型增長(zhǎng)曲線:增長(zhǎng)率一直下降,增長(zhǎng)速率先增加后下降。
I、(1)K值為在環(huán)境條件不受到破壞的條件下,一定空間中所能生存的種群的最大數(shù)量,圖中表示K值為d點(diǎn)。
(2)種群數(shù)量為K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最快,K/2為b點(diǎn)。
(3)種群數(shù)量控制在K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速度最快,如果過(guò)量捕獲,使數(shù)量降到K/2以下,會(huì)引起種群在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到快速增長(zhǎng)期,因此既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在K/2即b點(diǎn)。
II、由種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線可知,該種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng),t2時(shí)種群增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群數(shù)量最大值K=N,t1時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快,此時(shí)種群數(shù)量為K/2=N/2,年齡組成為增長(zhǎng)型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖 1 表示在適宜的光照、濃度等條件下測(cè)得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖 2 為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù) 24 h 測(cè)定的溫室內(nèi)
濃度以及植物
吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.圖 1 中,當(dāng)溫度達(dá)到 30 ℃時(shí),植物總光合作用速率最大
B.6 h 時(shí),圖 2 葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.該植株在進(jìn)行光合作用且吸收的量為 0 時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有 4 個(gè)
D.18 h 時(shí),圖 2 葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的量大于線粒體消耗的
量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),菌體隨β胡蘿卜素含量的增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌株及提取、獲得β胡蘿卜素的流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用紫外線照射三孢布拉霉負(fù)菌的目的是____________________。為選出高產(chǎn)突變菌株,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加____________________,在接入菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________________,以避免雜菌污染。
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作,平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是__________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”);由于______________________________,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到 t1 時(shí),加入一定量的酶,該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)酶的高效性
B.t1~t2 反應(yīng)速率逐漸減慢
C.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度 t2 右移
D.反應(yīng)過(guò)程中酶和底物的結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲狀腺激素屬于 A 類激素,當(dāng)它與受體結(jié)合后, 通過(guò)促進(jìn)翻譯從而促進(jìn)細(xì)胞代謝
B.生長(zhǎng)激素屬于 B 類激素,它引起的生理效應(yīng)是促進(jìn)脂肪分解和糖的利用
C.血糖調(diào)節(jié)中,下丘腦能直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌
D.甲狀腺激素調(diào)節(jié)中,垂體細(xì)胞受體分子所接受的信號(hào)分子為促甲狀腺激素釋放激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三圖的分析,錯(cuò)誤的是
A.若甲細(xì)胞為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則隨后細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁
B.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則細(xì)胞中可能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則細(xì)胞中可能發(fā)生同源染色體的分離
D.若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ 圖中過(guò)程①是__________,此過(guò)程既需要____________作為原料,還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。
⑵ 若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。
⑶ 圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。
⑷ 致病基因與正;蚴且粚(duì)__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)肽Y是由36個(gè)氨基酸分子組成的一條多肽鏈,與動(dòng)物的攝食行為和血壓調(diào)節(jié)具有密切關(guān)系。下圖是神經(jīng)肽Y的部分氨基酸組成示意圖和谷氨酸(Glu)的結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接Leu和Ala的化學(xué)鍵稱為____________,這樣的化學(xué)鍵在神經(jīng)肽Y中至少有________個(gè)。
(2)組成神經(jīng)肽Y的11種氨基酸中,Glu占全部氨基酸的1/9,其他氨基酸分子中僅有一個(gè)羧基,則神經(jīng)肽Y含有的游離羧基有____________個(gè)。
(3)組成魚(yú)和人的神經(jīng)肽Y的氨基酸種類和數(shù)量相同,但兩者的結(jié)構(gòu)存在一定的差別,那么造成這種差別的原因可能是____________________________________________________________。
(4)從魚(yú)體內(nèi)提純神經(jīng)肽Y并喂養(yǎng)小鼠后,小鼠的攝食行為和血壓沒(méi)有發(fā)生變化,原因是________________________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員根據(jù)某地主管部門(mén)提供的當(dāng)?shù)剞r(nóng)田中田鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的入值變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.開(kāi)始的15年間,田鼠數(shù)量最多的是第10年
B.5~10年間田鼠數(shù)量減少可能是因?yàn)槭澄锊蛔阋鸬?/span>
C.引入天敵是根據(jù)捕食關(guān)系而采取的生物防治
D.如果第25年誘殺雄性田鼠也會(huì)起到類似的效果
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